北师版四年级下册数学第六单元测试卷.docVIP

教材过关卷(7) 一、填一填。(每空2分，共14分) 1．把统计的数据进行整理，可以制成(　　)统计图和(　　)统计图两种形式。 2．能清楚地看出数量的多少的是(　　)统计图；不但能看出数量的多少，而且能清楚表示出数量的增减变化情况的是(　　)统计图。 3．李明要把教室内的气温变化情况绘成统计图，应选用(　　)统计图。 4．甲、乙两数的和是88，丙数是71，则甲、乙、丙三数的平均数是(　　)。 5．期末考试之后，第一小组五名同学的数学成绩分别为95分，94分，97分，93分，96分，他们的平均数学成绩是(　　)分。 二、判一判。(每题2分，共10分) 1．表示某地2017年各月降雨量增减变化情况，最好选用条形统计图。 (　　) 2．条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。 (　　) 3．第二小组同学的平均身高是136 cm，则第二小组的小红同学身高不可能超过136 cm。 (　　) 4．在条形统计图中，表示的数量越大，所画的直条越宽。(　　) 5．制作折线统计图，要先描点，再把点连成一条线。 (　　) 三、看图回答问题。(10分) 1．图中1格表示(　　)人。 2．四(2)班最喜欢(　　)的人最多，最喜欢(　　)的人最少。 3．根据统计图你还能获得什么信息？ 四、选一选。(每题3分，共12分) 1．对平均数的含义描述正确的是(　　)。 A．把总数平均分成几