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在线教务辅导网: 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 第6章 教学指导(2) 1.掌握直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算 3.正确啮合条件 4.正确安装条件 (一)目的要求 5.连续传动条件 2.公法线长度、分度圆弦齿厚的作用和计算 第6章 教学指导(2) 1.齿轮模数概念 5.正确啮合条件 2.几何尺寸计算 3.标准齿轮特点 4.公法线长度与分度圆弦齿厚的概念及应用 (二)重点 第6章 教学指导(2) 返回 2.标准中心距和安装中心距的关系 3.连续传动条件和重合度的意义 4.标准齿条与齿轮的两个不同点 (三)难点 1.齿轮模数的引入及意义 在线教务辅导网: 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 馋死 PPT研究院 POWERPOINT ACADEMY * * * * * * * *
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