综合实验题的解法探究.ppt

综合实验题的解法探究 考情分析 1、形式上------均为小型的又带有研究性的试题。 2、内容上------一般是无机实验题，主要考查学生分析问题的能力和语言表达能力，且前易后难。 3、原理上------均源于课本实验，但装置基于课本又不同于课本。要求学生既有扎实的基础，又有创新能力。 4、类型上------有物质性质实验设计综合题或情景实验设计综合题、制备综合实验题、定量综合实验题等。 化学实验经常考查内容 ■实验现象 ■实验仪器、装置的功能 ■气密性性检查 ■物质的制备（尤其是气体制备） ■实验原理 ■实验分析与评价 ■ *实验设计 * 天津市蓟县下营中学 张学军 解题思路： “一个围绕、五个学会” 围绕实验目的 弄清 化学原理 找出 实验装置 把握 实验操作 学会 使用实验仪器 控制实验条件 观察分析、预期现象 解释结果得出结论 设计简单实验方案 例题.(16分)某兴趣小组设计出题27图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验，以探究化学实验的绿色化. Cu、O2、稀HNO3 丙 Cu、稀HNO3 乙 Cu、浓HNO3 甲 反应物 方案 探究问题一： 检查该装置的气密性 关闭活塞b,试管d中加水至浸没长导管口，塞紧试管c和d的胶塞，加热c. 考查实验基本操作 探究问题二： 此实验的目的是？ 例题.(16分)某兴趣小组设计出题2