学校经典诵读比赛方案与学校老师德育述职述廉报告汇编.docVIP

学校经典诵读比赛方案与学校老师德育述职述廉报告汇编 学校经典诵读比赛方案 一．活动目的通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶其性情。 二．活动小组各班级负责：各班班主任及语文老师三．参赛对象1~6年级学生。 四．比赛方式班级初赛：各班级先举行比赛，让所有学生都能得到锻炼，选出优秀选手参加学校比赛，每班1人。学校决赛：所有优秀选手参加学校的决赛，决赛由学校统一组织进行。 五．比赛内容及要求1．1~3年级朗诵唐诗，形式不限，可配音乐，格式mp3或视频，不低于2分钟2．4~6年级诗文朗诵，采取抽签形式，不低于三分钟六．比赛安排及评分标准初赛安排：班级准备时间：10月25日—10月31日，29日之前把名单报至教务处。决赛安排：10月31日下午第三节课决赛地点：多媒体教室评分标准： 1．普通话音准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音和节奏。 （3分）2．精神饱满，表情自然，声音洪亮，能做到声情并茂，整体效果好，有感染力。 （2分）3．时间恰当，不拖拉。 （2分）4．着装大方自然，表演动作自然不做作。 （2分）5．表演新颖，脱稿。 （1分） 一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质,提高健康水平；使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。 二、活动主题“我运动、我健康、我参与、我快乐”三、活动内容本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。 四、活动要求： 1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。 2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。 3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。 五、活动参加对象：全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）六、活动时间：20**年10月15日——20**年10月26日校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行通知。 七、未尽事宜，另行通知，各单项比赛规程见附件 为了确保我校运动会安全、有序进行，特制定以下安全预案： 一、准备工作1．运动会前对全体工作人员进行安全宣传教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，并由班主任贯彻给每一个学生。 2．年段及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。 3．学生根据自身身体状况自愿报名参加比赛项目，任何人不得强制学生参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进行体育锻炼的学生，不允许参加比赛；班主任在班会上公开征询学生是否可以参加比赛，身体条件不允许的学生可在课下找老师说明情况，老师有对学生病情保密的义务。 4．体育教师及裁判员应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证运动员比赛安全。 5．设置安全责任岗，在大会进行期间加强对运动场、教学楼、科技楼等重要部门的安全巡查工作，责任到人。 6．卫生老师应提前备好急救药品和器械。 二、组织过程1．学生须在班主任带领下开展活动，学生不许擅自离开指定地点到处游逛，更不允许私自离校或进入比赛场地围观，一旦查到，严肃处理，学生有事须向班主任请假。 2．运动员在场地工作人员点名后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止运动伤害；比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。 3．裁判员和场地工作人员负责本场地的比赛安全，赛前指导运动员做好准备活动，向运动员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害。 5．医务人员在运动会期间始终要坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害。 6．学生视自身身体情况可终止自己的比赛，任何人不得阻拦；裁判员应密切关注运动员身体情况，发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。 三、应对突发事件的措施1．当遇到突发事件时，与会师生应按照预案要求坚守岗位，各司其职，听从大会组委会统一指挥，严禁私自行动。 2．广大师生应保持镇定，原地待命，切勿惊慌乱跑，造成混乱，发生踩踏事故，班主任在班干部的协助下做好本班稳定工作。 3．安全保卫组应迅速组织学生有序撤离，并立即进行救护；办公室应将情况迅速上报相关部门，请有关部门协助救助并与家长取得联系。 4．事件发生后，与会领导教师应积极救护，严禁擅离职守，先行撤离。 5．若有学生发生运动伤害，医务人员应立即赶到现场进行救助，如果伤情严重可由老师陪同就医，由班主任