2011年高三学法指导.docVIP

2011年高三学习方法讲座 横店高级中学 刘先茂 亲爱的同学们，下午好！ 离高考仅有150天，在这短暂的150天里，只有掌握并能灵活运用适合自己的学习方法，学会学习，才能高效地备战高考。 下面就态度、时间、方法、信心四个方面给大家做个交流。 一、学习态度，就是对自己正从事学业的看法，是谁而学，走什么样的路，要达到什么样的人生目标。首先学习不是唯父母之命，更不是为父母而学，而是一个人从呱呱落地到成家立业担当责任所必须的一个人生历程。科学在进步，时代在发展，文盲终将被淘汰，取而代之是必然是有知识有文化的高科技人才（例）；其次读书不是人生唯一的路，但不管你将来走什么样的路，都必须得有文化。就拿当兵来说，你有个高中文凭，就会有更大的发展空间（例高三8班）；做人，要有抱负，在自己能力许可内，尽可能挖掘自己的潜能，让自己比同类人走得更高、更强。而我们有的同学，生下来并不比别人笨，却因自己随遇而安，夜郎自大，不求上进，最终落后了，甚至消失在茫茫人海中，这种“甘为人梯”的精神，我们该学还是不该学（高三1班陆良辉，可以考重点，就考一个本科，甚至专科得了，这种浪费自己才智的人，就是无知，是愚蠢）。专科班的同学要努力实现自己的专科目标（例张弛），本科班的同学要努力实现本科目标，重点班的同学更要一展斗志，冲击重点，少说也要向二本奋斗，不拼不搏，怎么就知道自己不行了？ 二、合理利用时间。同学们第天从早晨6：00到晚上10：00点，一天有16个小时在读书，但收获有多少，是精打细算，争分夺秒，还是茫然失措，过一时算一时？有的人勉强支撑，有的人干碎就在教室里睡大觉（高三8班），浑浑噩噩，等待着下课，等待着吃饭……有的人像换电视频道一样不断地换着手中的书本（例）。同学们，与其在选择中虚度，倒不如沉下心来，好好安排一下自己所乘无几的高中生活，去体会每个“频道”的精彩，让无奈枯燥的生活变得有昧而充实。 1．分解时间每一天。早晨6：00分—6：30分，6：30分—7：05分，上午上课做笔记，中午午睡（例高时间），下午上课做笔记，晚读，晚自修，晚第五节，晚自修后躺在床上闪现当天要点。每如此，就会形成生物钟，不会在选择中虚度，也不会心烦了。 2．每周一小结，每月一章结。本周内容安排时间过目一遍，每月内容做个规纳总结。 3．考前一周要复习。书、笔记抓重点，做到胸有成竹，方可沉着应考，所谓“七分成绩，三分发挥”。 4．利用假期补弱科。（例2006年金志奇） 做到“每天有复习，今日之事今日毕，做到日清；每周有小结，每月有规纳。每位同学应该搞好周清工作；每章有总结，应该做到章结清”。 三、尽快探索出适合自己的有效复习方法。良好的方法，才能有事半而功倍之效果。（例高中时期） 1．认真做好笔记本，它是阶段复习、期末复习、高考复习的重要资料。 2．编写“错题集”，“人不该在一个位置上跌两次跤”，但实际上，有相当数量的同学，一个错误，常常一犯再犯。为降低错误的重复率，编写“错题集”是最有效的方法。平时测验，每次月考后，就把做错的题重抄一遍在“错题集”上。经常翻看错题集，看一些典型的题目，将错误印象尽可能抹去，温错而知新，。 3．循环记忆，经常过目（例：认人）。 4．要注重基础，加强“索引”和“链接”：要把每一科的必考点、常考点烂熟于心，当你做题遇到一个知识点时，要进行“索引”，准确地定位它在教科书的位置，通过“前引后拉”的方法进行“链接”，把相关的知识点都带出来；老师讲课的时候也同样，他提到一个知识点，你的头脑中至少要出现两到三个与之相关的考点，每一次“索引”、“链接”后，被“激活”的知识点重复出现在头脑中，不仅巩固了单个知识点，也使知识体系更加全面，更加完善。 5．要加快生活节奏，每天仅二十四小时，如果想多做几件事，势必要加快节奏，久之养成思考、准备和做事的快节奏，这种良好的习惯，对提高解题速度有直接影响。 6．要注重细节，从现在开始磨笔高考：舍弃胶带纸、涂改液、计算器，合理利用草稿纸。 7．把“平时当高考，高考当平时”。自修课纪律，应有老师和无老师一个样，严禁大家去讨论，应自己多钻研，实在不行再问老师；大家在考试时一定要认真对待，要象是高考一样，力争高分，在高考时你当然心态就好了。有的人说，我平时考不好，高考一定会考好的。请问你平时没有实力的积累，高考又何来信心和勇气？（例：军演） 四、信心百倍，勇者无畏迎高考。 我给大家讲一个故事。《花开不败》是一位考上复旦大学的女生童萱写的，她在高三第一次月考排名全校第294名,她说她要考复旦，在所有人的眼中都认为是“痴人说梦”，然而童萱就报着这一个信念“我要上复旦”，他在床上贴上纸条“我要上复旦”，每天起床后大吼一声“杀进复旦”，从而一天的生活就围饶着“我要上复旦”进行着。最终她实现了自己的理想。同学们，你敢喊“我要上某某大学”的口号