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《生涯规划----理论与实践》 生涯规划与职业生涯 纲要提示： 生 涯 职　业 创　业 事　业 志 业 生涯规划——职业生涯 生涯规划＝知己＋知彼+抉择与行动 职业生涯＝生涯规划的一个阶段 知己——我是怎样一个人? 分享——我的经历 高中时理科成绩优秀（１４～１７岁） 周☆☆的经历 选择理科 对体育产生了浓厚的兴趣 考上了体育大学(18~22岁) 体育大学提前毕业 (20岁) 进入省公安厅工作 环境迫使重新择业(22岁) 温师院辅导员(23~27岁) 经几次提升至学生科科长 调任招生就业部部长(28岁) 提升学历并研究职业生涯规划 往事很美妙——值得回味 ???????? 将来？——路漫漫，求索也! 活动——回忆往事(鱼骨头生命线探索) 小学 初中 高中 大学(现在) 将来 各阶段记忆深刻的事对我的影响 将来——我将如何规划职业的去向 课堂活动 分享我的往事 目的：帮助认知自我、挖掘特长与兴趣 世界是如何的？——知彼 知己＋知彼＝百战不殆 蒂姆·托马斯与诺维茨基 第一节　生涯与职业 第一类 国家机关、党群组织、企事业单位负责人 第二类 专业技术人员 第三类 办事人员和有关人员 第四类 商业、服务业人员 第五类 农、林、牧、渔、水利业生产人员 第六类 生产、运输设备操作人员及有关人员 第七类 军人 第八类 不便分类的其他从业人员 中国的职业分类 未来十大热门职业 理财规划师 系统