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- 2018-04-22 发布于贵州
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管理学第4章讲稿:经营计划制订
教学目标:要求学生理解计划的类型与作用、计划的种类、计划编制的要求和方法、 计划的执行与调整等基本知识,并学会运用这些理论知识分析解决现实问题。
教学内容:计划的类型与作用;计划编制;计划执行与调整。
教学重点:计划编制;计划执行与调整。
教学方法:理论讲授为主,结合案例分析进行课堂讨论。
教学时间安排:4学时;;;; (二)计划与决策的关系
1、法约尔等人的观点:计划包含决策,决策是计划的一部分。
2、西蒙等人的观点:决策包括计划。
3、教科书:计划与决策相互区别又相互联系
区别:决策是组织活动的方向、内容、方式的选择;计划是组织内部不同部门和成员从事具体活动的内容和要求。P148
联系:决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续;在实践中,决策与计划相互渗透,甚至融为一体。 P148; 二、计划的基本特征
(一)目的性;
(二)普遍性;
(三)主导性;
(四)效益性;
(五)创新性。
注意:计划有三大特点
1、着眼未来;
2、保证行动的有序性;
3、经济地使用组织内的各
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