幼儿基本情况表.docVIP

幼儿基本情况表 姓名 顾骋 性别 男 年龄 （6岁） 性格特征 内向、不合群 观察期限 08年9月——09年1月 幼 儿 特 别 表 现 顾骋是一个很内向的孩子，平时活动和游戏都是不怎么积极地参与，而更多的时候，是呆坐在椅子上，看别人玩，也很少有朋友跟他一起玩；其次，他的生活能力很差，对家人的依赖性很强，现在，还要奶奶喂他吃饭，坐奶奶家的马桶才能大便，而更多的时候，他只是活动的观察者，不愿意参与到其中来，是什么原因导致了他的这个现状呢？我们又能有什么样的方法或措施让他改变这样一种消极的现状呢？ 观 察 与 指 导 目 标 情况:他不愿参加任何活动，不主动和别人交谈，他，我根据以上分析，我采取了耐心细致的教育措施。午餐以后，孩子们 顾骋此时正坐在椅子上，我把吴钰拉过去，就问顾骋：“你为什么打吴钰？” “她拿了我的唇膏。”顾骋理直气壮地说。 吴钰说：“我在教室里捡到的。” 哦，原来是这样的。“顾骋，你看到吴钰手里拿的唇膏有没有问她，是怎么来的吗？” “我没问，我就要拿回来，她不肯，我就打了。?” “那你有没有告诉吴钰，她手里的唇膏是你的？” “没有。” “你看，吴钰不知道她捡来的唇膏是你的，你要告诉她，她就会给你了，吴钰，你说对不对？” 吴钰点点头。 “下次看到有人捡到了你的东西，你可要说明白了，千万不要打人，知道吗？现在给吴钰赔礼道歉。” 行 为 分 析 与 指 导