攀登英语观后感与支教团个人述职述廉报告汇编.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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攀登英语观后感与支教团个人述职述廉报告汇编.doc

攀登英语观后感与支教团个人述职述廉报告汇编

攀登英语观后感与支教团个人述职述廉报告汇编 攀登英语观后感 20**年9月25日下午,学校组织英语组几位老师到锦山第一小学,听了林芳苗老师的一节课—攀登英语levelⅰunit5。从教学过程来看,在课堂上师生关系融洽,小组活动和评价活动等落实到位,学生规则意识,课堂氛围活跃、快乐,学生学习兴趣浓厚,本人从中获益良多。在warmingup环节,播放歌曲boyandgirl,起到营造快乐、宽松学习氛围的作。songsandchants环节,熟悉播放当日的学习内容,组织学生认真静听,保持轻松而不乱的学习氛围,能够根据学生实际情况,灵活选择播放次数。其中listenandrepeat时,学生能够仔细听,然后愉快模仿唱;教师能够起到带头作用,与学生一起模仿唱,发挥“学伴”的作用;能够根据学生的实际情况,灵活选择模仿的次数;采取多种方式,组织学生进行有效模。课堂气氛非常活跃。everyenglish环节,学生能够安静仔细地听,清楚准确地复述,教师带头示范,积极跟读;能够根据学生的实际情况,灵活选择模仿的次数;采取多种方式。follow时,能够多种形式组织学生跟说,充分练习了学生的对话;关注学生,保证学生都在跟说,能够根据学生的情况灵活选择跟说的次数。林老师及时有效的运用评价,只要他们开口说,她都会用good.verygood.wonderfu。给予他们鼓励和支持,同学们也都能乐于参与。dis

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