人民版高中历史选修2课件：专题三 民主力量与专制势力的较量 五 曲折的民主之路.ppt

* 五　曲折的民主之路 名师点拨 合作探究 自主学习 自主学习 课标要求:说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实,认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果,而不是专制势力恩赐的产物。 君主立宪 封建贵族 1830 自由万岁 大资产阶级 封建秩序 路易·菲力普 1848 七月王朝 国家工场 社会共和国 劳动法令 巴黎公社 正统派 梯也尔 共和制 法兰西 第三共和国宪法 名师点拨 全面认识法国共和制确立的艰难性 1.过程(如图所示) 2.原因 (1)历史因素:法国历经近千年的封建专制统治,封建主义在法国根深蒂固。 (2)外来干涉:法国大革命的爆发,引起欧洲封建君主们的仇恨和恐慌,于是组织反法联盟干涉法国革命,致使国家动荡不安。 (3)革命方式:法国大革命的艰巨性是欧美早期资产阶级革命中最突出的,造成这一状况的主要原因是它的深刻性。革命的深刻性使法国大革命中的反抗力量特别顽固。 (4)资产阶级内部矛盾:法国资产阶级分成许多政治派别,他们不同的政治主张也增加了法国确立共和制度的难度。 3.特点:长期性、艰难性、曲折性。 4.说明:历史潮流是不可阻挡的。 【特别提示】 法兰西共和制度的确立是民主力量的重大胜利,它适应并促进了第二次工业革命的开展,为工业资产阶级提供了分享政权的机会,促进了法国工业资本的发展。 阅读下列材料: 反映1830年七月革命的《自由引导人民》,是德拉克洛瓦最具浪漫主义色彩的作品之一。1831年5月1日,这幅作品在巴黎展出时,引起轰动。德国诗人海涅为此画写了赞美诗。1831年,这幅画被法国政府收购,在卢森堡宫展出了数月后被收起,官方的理由是“太革命了”。后因时局变化,作品被还给了画家本人。17年后的1848年,法国爆发了二月革命,法国人民要求把此画重新在卢森堡宫展览。 同年6月,巴黎工人起义,此画又被政府摘下,理由是具有煽动性,直到1874年才被送入卢浮宫永久展出。德拉克洛瓦的这幅作品有着鲜明的时代性,而这幅作品的境遇则直接反映了这一历史阶段法国政局的巨大动荡。 合作探究 *