动能和动能定理(第一课时).docVIP

7.7动能和动能定理 制作:蒋超英 审核：刘怀民 2013-03-18 学习目标: 1. 理解动能的概念，会用动能的定义式进行计算。 2. 理解动能定理及动能定理的推导过程。 3. 知道动能定理的适用条件，知道动能定理解题的步骤。 4. 会用动能定理解决有关的力学问题。知道用动能定理处理问题的优点。 学习重点: 1. 动能。 2. 动能定理。 学习难点: 对动能定理的理解和应用 学习内容 一、动能: 1.动能的表达式: 设物体的质量为m，在与运动方向相同的恒定外力F的作用下发生一段位移L，速度由Vl增大到V2，如图5．7—2所示．试用牛顿运动定律和运动学公式，推导出力F对物体做功的表达式． 从W= 这个式子可以看出，“”很可能是一个具有特定意义的物理量，因为这个物理量在过程终了时和过程开始时的差，正好等于力对物体做的功，所以“”就应该是我们寻找的动能的表达式． 2.表达式：在物理学中就用这个物理量表示物体的动能，用符号Ek表示,Ek=． 3．单位：在国际单位制中是焦耳(J)。因为1 kg．(m／s)2=1 N·m=1 J。 4．动能是状态量，对于给定的物体(m一定)，某状态下的速度的大小决定了该状态下的动 能，动能与速度的方向无关。 5．动能是标量。只有大小，没有方向，且总大于(v≠0时)或等于零(v=0时)，不可能小于零 (无负值)。 6．动能是相对量(因速度是相对量)，参考系不同，速度就不同，所以动能也不同，一般来 说都以地面为参考系。 二、动能的变化△Ek: 动能的变化，又称动能的增量，是指一个运动过程中的物体末状态的动能Ek2(对应于速度v2)与初状态的动能Ek1(对应于速度v1)之差。 三、动能定理: (1)推导（略）：有了动能的表达式后，前面我们推出的W＝,,就可以写成W＝Ek2—Ek1=，其中Ek2表示一个过程的末动能，Ek1表示一个过程的初动能． (2)内容：力所做的功等于物体动能的变化(增量)。如果物体受到几个力的作用，动能定理中的W表示的意义是合力做的功．即合力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化． (3)表达式：W＝ (4)理解： ①物理意义：动能定理实际上是一个质点的功能关系，揭示了外力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系，即外力对物体做的总功对应着物体动能的变化，变化的大小由做功的多少来决定。动能定理是力学的一条重要规律，它不仅贯穿于这一章的教材，而且贯穿于以后的学 ②动能定理虽然是在物体受恒力作用，沿直线做匀加速直线运动的情况下推导出来的，但是对于外力是变力或物体做曲线运动，动能定理都成立，要对动能定理适用条件(不论外力是否为恒力，也不论物体是否做直线运动，动能定理都成立)有清楚的认识。 ③动能定理提供了一种计算变力做功的简便方法。 功的计算公式w=Fscosa只能求恒力做的功，不能求变力的功，而由于动能定理提供了一个物体的动能变化△Ek与合外力对物体所做功具有等量代换关系，因此已知(或求出)物体的动能变化△Ek，就可以间接求得变力做功。 ④它描述了力作用一段位移(空间积累)的效果——产生动能变化。 ⑤应用动能定理解题的优点： 动能定理对应的是一个过程，它只涉及到物体初、末状态的动能和整个过程中合外力的功，无需注意其中运动状态变化的细节，且涉及的功和能均为标量无方向性，计算十分方便，因而当遇到不涉及加速度和时间而涉及力、位移、质量、速度、功和动能等物理量大小的力学问题时，优先考虑用动能定理。用动能定理求解一般比用牛顿第二定律和运动学公式求解来得简便，甚至还能解决牛顿定律和运动学公式难以解决的问题，动能定理解题优于动力学方法，是解决力学问题的重要方法。 四、用动能定理解题的一般步骤： 1．明确研究对象、研究过程，找出初末状态的速度情况． 2．要对物体进行正确的受力分析，明确各个力的做功大小及正负情况． 3．明确初末状态的动能． 4．由动能定理列方程求解，并对结果进行讨论． 【典型例题】 1. 关于对动能的理解，下列说法正确的是( )． A．动能是普遍存在的机械能的一种基本形式，凡是运动的物体都具有动能 B．动能总是正值，但对于不同的参考系，同一物体的动能大小是不同的 C．一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化 D．动能不变的物体，一定处于平衡状态 【解析】动能是物体由于运动而具有的能量，所以运动的物体就有动能，A正确；由于，而v与参考系的选取有关，所以B正确；由于速度为矢量，当方向改变、其速度大小不变时，动能并不改变，故C正确；做匀速圆周运动的物体动能不变，但并不是处于平衡状态，D错误． 【答案】A、B、C 2.在