人力资源学校分管领导安全工作目标责任书[精品].doc

学校分管领导安全工作目标责任书 安全是学校一切工作的前提，为了使分管领导切实履行一岗双责高度重视学校安全工作，增强全体教师防范意识，形成领导具体抓、师生配合抓常抓不懈的局面，根据谁主管谁负责和安全工作随事走的原则，签订本安全责任书。 一、协助校长实施安全管理工作，对所分管工作的安全负总责。 二、根据时令、季节、气候等诸方面因素，及时对学校安全工作进行布署、安排、调控；对学生进行安全教育。 三、树立安全第一的思想，对学生安全工作做到天天讲，周周讲，经常组织学生学习学校安全制度，提高学生对安全的认识，增强学生的安全防范意识。 四、建立学校安全工作网络和齐抓共管的机制，落实各类目标责任，形成人人头上有目标，安全工作大家挑的安全工作局面。 五、共同对学生及设备设施进行经常监控、检查，做到上看天、下看地、中间看学生。发现不安全隐患及时排除，确因个人能力不能排除的应向学校校长报告。 六、经常对教职工进行安全教育，对教师的教学活动、学生实践活动实施安全监控、安全调查，坚决杜绝教学活动中的一切不安全事故。 七、协调各部门搞好安全工作，经常教育教师在教育教学活动中，教育行为要规范，把学生安全放在第一位，带领学生参加社会实践、外出访问、参观、游览，要先申请，制定安全预案，经学校批准后才能实施，并保证把学生安全带去，安全带回。 八、对校内安全工作影响较大或有警示作用的人（事）主动处理并告知主管领导，在全校通报信息，以警效尤。 九、建立健全安全制度，分管领导负责对各年级、各部门实施安全目标管理及考核。负责安全档案管理。 十、建立安全检查、安全事故登记、安全事故报告制度，及时、主动、妥善处理、报告突发事件、不安全事故。 十一、共同做好学校的综合治理、联防联动工作，抓好日防夜护、治安保卫工作和周边环境的整治工作。 十二、实行安全工作负责制，因宣传不力，预见性不强，协调不当，管理不善，疏忽大意或对事故处理、上报不及时造成的后果，承担全部管理责任。 十三、本责任书一式两份,自双方签字后生效。 校长（签字、章）： 分管领导（签字、章）： 盐城市泽夫小学 2014年9月 教务处安全工作责任书 一、为了保证校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责，特签订本安全责任书。 二、教务主任为本部门的安全责任人。 三、安全工作职责范围： 1、与各年级各班主任签订安全责任书。 2、督促和指导各班主任、任课教师做好学生的课堂安全工作。 3、负责按照《中小学公共安全教育指导纲要》规定，结合学校实际做好学生安全教育和心理健康教育辅导工作，拟定教育计划、日程安排，并督促相关人员具体实施。 4、采取有效措施，防止实验课、体育课及课外活动时发生意外伤害事故。 5、双休日、节假日组织学生参加竞赛、各类考试活动以及去外校参加中考等，做好学生的安全防范工作，杜绝意外伤害事故的发生。 6、负责学前班全面安全防范及管理工作。 7、协助后勤做好卫生及传染病防控工作。 8、一旦发现发生紧急事件，立即组织人员按应急处理预案做好保护救治学生、控制事态发展、稳定学生、家长情绪作。 9、自觉完成学校交办的临时性安全工作任务。 四、责任追究：在部门工作范围内发生有责安全事故，除追究具体责任人的责任外，学校将追究教务主任的责任。（本责任书一式两份,自双方签字后生效。） 分管领导（签字）： 教务处责任人（签字）： 盐城市泽夫小学 2014年9月 班主任安全工作目标责任书 为了加强学校安全管理，落实安全责任，进一步强化安全防范意识，确保学生安全和校园平安，根据上级安全相关要求，特与学校教师签订本安全责任书。 1、班主任是班级安全工作的第一责任人，负责本班学生在校期间安全、班级教育教学安全以及教室内的设施设备安全。 2、班主任要认真履行岗位职责，要经常针对学生特点对学生进行安全教育、交通、食品卫生、消防、治安、禁毒、法制等教育，常利用班会组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，提高安全防范意识和自救能力。教育学生课间活动文明，不玩火、不玩电、不追逐、不串楼层、不串教室、不堵楼道和教室门口，教育学生不打架骂人，不登高爬墙，不玩危险游戏，不私自出校门，上下楼梯轻声慢步靠右行，教育学生严禁下河、入池、入塘洗澡，严禁乘三轮车、摩托车、带病车及不合格的船只上学、回家。 3、班主任每