【课堂新坐标】2013-2014学年度高一语文同步课件：1.1 荷塘月色（新人教版必修2）.pptVIP

时而沿着池边，时而涉水片刻，并不惧怕濡湿，时而在横木竖木做成的围墙旁边，那里有从田野里拾来，投掷在那里的古老的石块堆积着。(野花、藤蔓和杂草从石缝中长出来，部分地掩盖着它们，我从这里走了过去。) 在很远很远的树林里，或者后来在夏天徜徉的时候，在我想着我要去什么地方之前。 我孤独地嗅着大地的气息，不时地在寂静中停下来。 我独自一人想着，但即刻一群人集合在我周围，有些在我的身旁走着，有些在我的身后，有些在围抱着我的手臂或我的脖子。 他们是死去或活着的亲爱的朋友们的灵魂，他们越来越多，成了一大群人，而我便在其中。 我一边采集，一边分送，歌唱着。我在那里和他们漫步，想采摘点东西作为纪念，投掷给我身边的无论是谁。 这里，是紫丁香花和一棵松枝。 【诗歌赏析】 一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来， 雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。 【内容赏析】　这是一首倾诉相思、别愁之苦的词，是李清照写给新婚未久即离家外出的丈夫赵明诚的。她诉说了自己独居生活的孤独寂寞，表现了急切思念丈夫早日归来的心情。作者在词中以女性特有的敏感捕捉稍纵即逝的真切感受，将抽象而不易捉摸的思想感情，以素淡具体可感的语言表现出来。 (2)风流·风韵 二者都有“独具风味”的意思。 “风流”有功绩而又有文采的，英俊杰出的；有才学而不拘礼法；跟男女间情爱有关的；轻浮放荡。 “风韵”指优美的姿态；指诗文、书画的风格、韵味。请将正确的词语填在横线上。 ①每一组写真都好似在讲述一个故事，每一个动作，每一个眼神都像在述说一种情怀，褪去当年令狐冲的锋芒锐气，今天的吕颂贤依旧 (风流/风韵)倜傥、气度不凡。 ②他笔下的仕女既有古代仕女画的遗风，又有着时代气息，姿态 (风流/风韵)颇有个性。比起自己的山水和花卉，张大千的仕女画显得更加生动真实。 (3)受用·消受 二者都有“享用”之意。二者的使用习惯有所不同。 “受用”指享用，得益。肯定、否定句式都可使用。 “消受”指享受，受用。多用于否定式。请将正确的词语填在横线上。 俄罗斯“撑竿跳女皇”伊辛巴耶娃接受央视记者采访时说道，得一块奥运金牌能使人一生 (受用/消受)，可那超常的训练是一般人 (受用/消受)不起的。 1925年应聘到清华执教，长期担任清华中国文学系主任一职。1923年发表的《桨声灯影里的秦淮河》，显示出他在散文创作方面的才能。从此他致力于散文创作，取得了引人注目的成就。1928年出版的散文集《背影》，使朱自清成为当时负有盛名的散文作家。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 段解：到荷塘去，抒发感受，即对“白天的尘嚣”的不满，暗示出“不宁静”的社会原因。 这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 体会第一段中加点词语的作用。 提示：“满月”“欢笑”“眠歌”采用动静结合的方式，营造了静谧的氛围，反衬出作者心绪的不宁。 小路有什么特点？ 提示：曲折、幽僻、寂寞、阴森森。 体会第三段加点词语的含义。 提示：“平常的自己”指被“哀愁”困扰的自己，“另一世界”指超脱困苦的、自由而美好的世界。这句流露出作者希望通过欣赏眼前幽静淡雅的景色来摆脱心中苦闷的情感。 (1)本段写了哪些景物？哪些是实写？哪些是虚写？ (2)画线句子中分别写了荷花的什么特点？ 提示：(1)依次写了荷叶、荷花、荷香、微风吹拂下荷塘的颤动(荷波)