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【课堂新坐标】2013-2014学年度高中数学配套课件：第二章 推理与证明 第2章-2.2.1 选修2-2.pptVIP

【课堂新坐标】2013-2014学年度高中数学配套课件：第二章 推理与证明 第2章-2.2.1 选修2-2.ppt

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    【课堂新坐标】2013-2014学年度高中数学配套课件：第二章 推理与证明 第2章-2.2.1 选修2-2

    侧重于结论提供的信息 侧重于已知条件提供的信息 思考的侧重点 叙述烦琐，易出错 形式简洁，条理清晰 表述形式 逆推，执果索因 顺推，由因导果 推理方向 分析法 综合法 比较 课时作业（十三） 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 易错易误辨析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 教师备课资源 RB · 数学 选修2－2 教师用书独具演示 演示结束 1.理解综合法、分析法的意义、掌握综合法、分析法的思维特点．(重点、易混点) 2.会用综合法、分析法解决问题．(重点、难点) 课标解读 综合法 命题的条件 结论 定义 公理 定理 综合法 分析法 条件 分析法 结论 综合法 分析法 综合法与分析法的综合应用 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 易错易误辨析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 教师备课资源 RB · 数学 选修2－2

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