【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第1章 碰撞与动量守恒 1.4 美妙的守恒定律教师用书 沪科版选修3-5.docVIP

1.4　美妙的守恒定律 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道什么是弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞.(重点) 2.会用动量、能量的观点综合分析、解决一维碰撞问题.(难点) 3.了解正碰与斜碰. 碰 撞 的 分 类 [先填空] 1.从能量角度分类 (1)弹性碰撞 动量和动能都守恒的碰撞，叫做弹性碰撞. (2)非弹性碰撞 碰撞过程中，动量守恒，动能不守恒的碰撞，叫做非弹性碰撞. (3)完全非弹性碰撞 两物体碰撞后“合”为一体，以同一速度运动；这种碰撞叫做完全非弹性碰撞. 2.从碰撞前后物体运动的方向是否在同一条直线上分类 (1)正碰：(对心碰撞)两个球发生碰撞，如果碰撞之前球的速度方向与两球心的连线在同一条直线上，碰撞之后两个球的速度方向仍会沿着这条直线的方向而运动. (2)斜碰：(非对心碰撞)两个球发生碰撞，如果碰撞之前球的运动速度方向与两球心的连线不在同一条直线上，碰撞之后两球的速度方向都会偏离原来两球心的连线而运动. [再判断] 1.发生碰撞的两个物体，动量是守恒的.(√) 2.发生碰撞的两个物体，机械能是守恒的.(×) 3.碰撞后，两个物体粘在一起，动量是守恒的，但机械能损失是最大的.(√) [后思考] 两小球发生对心碰撞，碰撞过程中，两球的机械能守恒吗？ 【提示】　两球发生对心碰撞，动量是守恒的，但机械能不一定守恒，只有发生弹性碰撞时，机械能才守恒. [核心点击] 1.碰撞的特点 (1)时间特点：碰撞现象中，相互作用的时间极短，相对物体运动的全过程可忽略不计. (2)相互作用力特点：在碰撞过程中，系统的内力远大于外力. (3)位移特点：在碰撞过程中，由于在极短的时间内物体的速度发生突变，物体发生的位移极小，可认为碰撞前后物体处于同一位置. 2.处理碰撞问题的三个原则 (1)动量守恒 (2)动能不增加 (3)速度要合理 1.下面关于碰撞的理解正确的是(　　) A.碰撞是指相对运动的物体相遇时，在极短时间内它们的运动状态发生了显著变化的过程 B.在碰撞现象中，一般内力都远远大于外力，所以可以认为碰撞时系统的总动量守恒 C.如果碰撞过程中机械能也守恒，这样的碰撞叫做非弹性碰撞 D.微观粒子的碰撞由于不发生直接接触，所以不满足动量守恒的条件，不能应用动量守恒定律求解 E.宏观物体、微观物体的运动都遵守动量守恒定律 【解析】　碰撞过程中机械能守恒的碰撞为弹性碰撞，C错；动量守恒定律是自然界普遍适用的规律之一.不仅低速、宏观物体的运动遵守这一规律，而且高速、微观物体的运动也遵守这一规律，D错. 【答案】　ABE 2.如图1-4-1，两滑块A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动，滑块A的质量为m，速度大小为2v0，方向向右，滑块B的质量为2m，速度大小为v0，方向向左，两滑块发生弹性碰撞后的运动状态是A向_________运动，B向________运动. 图1-4-1 【解析】　选向右为正方向，则A的动量pA＝m·2v0＝2mv0.B的动量pB＝－2mv0.碰前A、B的动量之和为零，根据动量守恒，碰后A、B的动量之和也应为零. 【答案】　左　右 3.(2015·山东高考)如图1-4-2，三个质量相同的滑块A、B、C，间隔相等地静置于同一水平直轨道上.现给滑块A向右的初速度v0，一段时间后A与B发生碰撞，碰后A、B分别以v0、v0的速度向右运动，B再与C发生碰撞，碰后B、C粘在一起向右运动.滑块A、B与轨道间的动摩擦因数为同一恒定值.两次碰撞时间均极短.求B、C碰后瞬间共同速度的大小. 【导学号 图1-4-2 【解析】　设滑块质量为m，A与B碰撞前A的速度为vA，由题意知，碰撞后A的速度v′A＝v0，B的速度vB＝v0，由动量守恒定律得 mvA＝mv′A＋mvB 设碰撞前A克服轨道阻力所做的功为WA，由功能关系得WA＝mv－mv 设B与C碰撞前B的速度为v′B，B克服轨道阻力所做的功为WB，由功能关系得WB＝mv－mv′ 据题意可知WA＝WB 设B、C碰撞后瞬间共同速度的大小为v，由动量守恒定律得 mv′B＝2mv 联立式，代入数据得 v＝v0. 【答案】　v0 处理碰撞问题的两点提醒 (1)选取动量守恒的系统：若有三个或更多个物体参与碰撞时，要合理选取所研究的系统. (2)弄清碰撞的类型：弹性碰撞、完全非弹性碰撞还是其他非弹性碰撞. 两小球弹性碰撞的研究 [先填空] 　 如图1-4-5在光滑水平面上质量为m1的小球A以速度v1与质量为m2的静止小球B发生弹性正碰.根据动量守恒和机械能守恒： 图1-4-5 m1v1＝m1v1′＋m2v2′. m1v＝m1v1′2＋m2v2′2. 碰后两个物体的速度分别为： v1′＝v1 v2′＝v1 (1)若m1＝m2的两球发生弹性正碰，v1≠0，