第 11 讲 3.1 不等式及其性质.docx

第十一讲 不等式及其性质【知识点】1、不等式的定义用不等号（，，，，）表示不等关系的式子叫不等式。如：，等等，用“”或“”号连结的不等式叫做严格不等式；用“”或“”号连结的不等式，叫做非严格不等式。2、不等式的分类（1）按成立的条件分：如果不论用什么实数代替不等式中的字母，它都能成立，这样的不等式叫绝对不等式。如：、、等均为绝对不等式。如果只有用某些范围内的实数代替不等式中的字母，它才能成立，这样的不等式叫条件不等式。如：、等均为条件不等式。如果用无论什么样的实数值代替不等式中的字母，不等式都不成立，这样的不等式叫矛盾不等式。如、等均为矛盾不等式。绝对不等式、条件不等式与矛盾不等式相互之间没有包容性，即三者中任意二个都不能同时成立。（2）按不等号开口方向分：在两个不等式中，如果每一个的左边都大于右边，或每一个的左边都小于右边，这样的两个不等式叫同向不等式。如：与是同向不等式。如果一个不等式的左边大于右边，而另一个不等式的左边小于右边，那么这两个不等式叫异向不等式。如与是异向不等式。3、不等式的性质与推论①对称性：；（也叫反身性）②传递性：，；③加法性质：；（这是不等式移项法则的基础）推论：，；（这是同向不等式相加法则的依据，它还可以推广到任意有限个同向不等式的两边分别相加，所得不等式与原不等式同向）（也叫同向不等式可加性）④乘法性质：，；，；推论1：，（同向正值不等式可乘性）推论2：，，；（正值不等式可乘方）⑤开方性质：，，。（正值不等式可开方）注意：（1）性质③、④、⑤要注意符号。（2）还有一些常用的结论，大家也要掌握：“， ab (倒数法则)”，“，”，“ ， ”， “，，且为奇数，”。（3）在使用性质时，如果不满足条件，要注意符号的变换。（4）不等式的基本性质中，对表达不等式性质的各不等式，要注意“箭头”是单向的还是双向的，也就是说每条性质是否具有可逆性。4、两个实数的大小：作差法和作商法；；【典型例题】1．设，下列不等式成立是 （ ）A. B. C. D. 2．下列命题成立是 （ ）A. 如果，且，那么 B. 如果，且，那么C. 如果，那么 D. 如果，那么3．已知，下列不等式成立的是 （ ）A. B. C. D. 4．已知，则的取值范围是 （ ）A. B. C. D. 5．已知下列不等式成立的是 （ ）A. B. C. D. 6． 给出下列命题，其中正确的是 （ ）①若，则 ②若，则 ③，则 ④ 则A. ①② B. ②③ C. ②③④ D.①②③④7、已知则的取值范围是 。8、已知则的大小关系是 。9．下列四个条件中，能推出的有 。① ② ③ ④10、 判断下列各命题的真假：①如果，那么： ；②如果，那么： ；③如果，那么： ；④如果，那么： 。 ⑤如果，那么： ；⑥如果，那么： ⑦如果，那么： ；⑧如果，那么： 。11、利用不等式的性质求范围(待定系数法) 已知x 、y满足试求x+3y的取值范围？【课堂练习】1.如果，那么，下列不等式中正确的是（ ）A. . . . 2、下列命题：①；②；③；④（），其中真命题是（ ）A、①②③ B、①③ C、②③④ D、①③④3、如果a，b，c满足且，那么下列选项中不一定成立的是（ ）A、 B、 C、 D、4、若，则下面各式中恒成立的是（　　　）．（A）　（B）（C）　（D）5、设，则（ ） A、 B、 C、 D、6、已知，那么a，－a，－b，的大小的关系是（　 ）A． B． C． D．7．若，则下列关系中不能成立的是（ 　） A．　 B． C． D． 10、若，，则（ ）A． B． C． D．11、比较x2+3与的大小，其中． 12、已知求4a-2b的取值范围。【课后练习】判断下列各题是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”不等式两边同时乘以一个整数，不等号方向不变.（ ）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b. （ ）如果a是有理数，那么－8a＞－5a. （ ）如果a＜b，那么a2＜b2. （ ）如果a为有理数，则a＞－a. （ ）如果a＞b，那么ac2＞bc2. （ ）如果－x＞８，那么x＞－8. （ ）若a＜b，则a＋c＜b＋c. （ ）若x＞ｙ，则ax＞ay，那么a一定为 （ ）[来源:Zxxk.Com]A．a＞０　 　B．ａ＜０　　 C．ａ≥0 D．a≤03．如果m＜n＜0,那么下列结论中错误的是 （ ） A、m－9＜n－9 B、－m＞－n C、 D、4．2a与3a的大小关系 （ ） A、2a＜3a B、2a＞3a C、2a＝3a D、不能确定5．由不等式ax＞b可以推出x＜，那么a的取值范围是 （