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大声读书9.18
* 大声为孩子读书吧 你或许拥有无限的财富， 一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但你永远不会比我富有—— 我有一位读书给我听的妈妈. 史斯克兰吉利兰（美国的阅读妈妈） 绪论 第一章 为什么朗读 学校、家庭的的教学目标是培养 出终身的阅读者——在毕业后的人生 中坚持阅读与学习。 摘自《朗读手册》的十八页 第一章 为什么朗读 ◆经常听大人读书的孩子具有丰富的 声音、词句与生活经验，因此当他们自己 接触书时，自然驾轻就熟。 ◆ 阅读与背景知识互相滋养。 摘自《朗读手册》的二八页 如果是我读书给孩子听，他的阅读能力 怎么会进步呢？ 听力的进步有助于阅读理解力的进步。 当大人读书给孩子听的时候，有3件重要的事同时发生：1、孩子和书之间产生一种愉悦的联结关系；2、家长和孩子同时从书里学到东西；3、家长把文字以及文字的发音灌输到孩子的耳朵里。 摘自《朗读手册》 朗读故事是不是只关系到孩子的 词汇发展和学习？ 当你试图让孩子理解故事所要传达的启示 或人生的道理时，通常会触及他们心灵深处希 望或恐惧的事，这时如果没有讨人厌的哥哥或 姐姐在一旁，而是只有一位家长陪着他，那么 孩子会把他心中的秘密告诉你。而当孩子与你 分享心中的秘密时，你们之间产生了一种联系， 这也是使全家人的情感紧紧联结在一起的要素。 摘自《朗读手册》 朗读故事是不是只关系到孩子的 词汇发展和学习？ 什么时候是我们与年幼孩子联络情感 的最佳时机？只要一对一即可：一对一的 散步、一对一的谈话，或一对一的阅读。 最后你会发现，与孩子单独相处的时间里， 你和孩子之间的争执和问题都减少了。 摘自《朗读手册》 朗读故事是不是只关系到孩子的 词汇发展和学习？ 帮孩子延长集中注意力的时间的最好方式 是与他一对一地相处，这也是最好的教育方式. 当一个孩子没有任何看书的经验时，他不 可能对书有任何概念，也不会了解书本可以带来 的趣味；也就是说，毫无经验或概念的东西，无 法吸引孩子长时间集中注意力。 摘自《朗读手册》 *
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