08年高考第一轮复习第三章金属及其化合物2-3课时第一节钠及其化合物.ppt

1、金属元素的存在及含量： 2、金属单质的物理性质： P4+3NaOH+3H2O==PH3 ↑+3NaH2PO2 (次磷酸钙) Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O Cl2+6NaOH(浓)==5NaCl+NaClO3 +3H2O S+6NaOH(浓)==2Na2S+Na2SO3 +3H2O Si+2NaOH+H2O==Na2SiO3 +2H2 ↑ C2H5Cl+NaOH(水溶液)→C2H5OH+NaCl 1.碳酸钠和碳酸氢钠 [（1）溶解性探究] ⑵请写出在图上用A、B、C……各玻璃容器中盛放物质的化学式或名称。A： , B： C： D： E： , ⑶利用在本题所提供的实验用品，如何判断得到的产品是碳酸氢钠的结晶，而不是碳酸氢铵或食盐结晶。 答：　　　　　　　.　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.基本原理：利用NaHCO3在常见可溶盐中溶解度较小的特点。先制得NaHCO3，再加热分解制得Na2CO3。 2.基本步骤：制得饱和食盐水 通入足量NH3 得饱和氨盐水 通入足量CO2 析出NaHCO3晶体 基本反应： NH3+CO2+H2O=NH4++HCO3- 总反应： NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓ 2NaHCO3 △ Na2CO3＋CO2↑+H2O 工业制纯碱时，第一步是通过饱和食盐水、氨和二氧化碳反应，获得碳酸氢钠结晶，它的反应原理可以用下面的方程式表示：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl（饱和）=NaHCO3↓+NH4Cl 以上反应的总结果是放热反应。请设计一个实验：用最简单的实验装置模拟实现这一过程，获得碳酸氢钠结晶。可供选择的实验用品有：6 mol·L-1盐酸，6mol·L-1硫酸，浓氨水，氢氧化钠、消石灰、石灰石、氯化铵、食盐、蒸馏水和冰，以及中学化学实验常用仪器。 ⑴画出实验装置示意图（包括反应时容器中的物质），并用图中玻璃容器旁自左至右分别用A、B、C……符号标明（请见题后说明） 供选择的实验用品有：6 mol·L-1盐酸，6mol·L-1硫酸，浓氨水，氢氧化钠、消石灰、石灰石、氯化铵、食盐、蒸馏水和冰，以及中学化学实验常用仪器 说明：①本题装置示意图中的仪器可以用下面的方式表示。 敞口玻璃容器 有塞玻璃容器 玻璃漏斗 分液漏斗 玻璃导管 （但应标示出在液面上或液面下） ②铁架台、石棉网、酒精灯、玻璃导管之间的联接胶管等，在示意图中不必画出。如需加热，在需加热的仪器下方，标以“△”表示。 A B C D E ⑵A CaCO3，并由漏斗加入6mol·L-1HCl；B蒸馏水（或答水）；C冰水（或答冷水）；D被氯化钠饱和的浓氨溶液；E　6mol·L-1H2SO4。 ⑶取少量产品放在试管中，在酒精灯上加热至不再有气体放出时，停止加热。试管中如有白色剩余物质，则得到的产品不是碳酸氢铵。试管冷却后，向其中加入适量盐酸，反应激烈，冒大量气泡，最后剩余物全部溶解，说明得到的结晶是碳酸氢钠。如果加入盐酸后，晶体全部溶解，但没有气泡产生，则得到的结晶可能是食盐。 1．碱金属元素的相似性和递变性 　　　 ? 元素名称 元素符号 核电荷数 相似性 递变性 最外层电子数 颜色 状态 化学 性质 核外电子层数 熔、沸点 化学性质 锂 Li 3 都 ? 是 ? １ 　　　 ?  ? 钠 Na 11 钾 K 19 铷 Rb 37 铯 Cs 55 都为银白色金属。 柔软 都为强还原剂 逐 渐 增 多 逐渐降低 金属性逐渐增强 三、碱金属 与O2反应 反应不如钠剧烈，生成Li2O 点燃剧烈燃烧，生成Na2O2 燃烧更剧烈生成比过氧化物复杂的氧化物 遇空气立即燃烧，生成更复杂的氧化物 Li Na K Rb Cs 与H2O 反应 剧烈，生成H2 更剧烈，生成H2 轻微爆炸，生成H2 遇水立即燃烧，爆炸 结论 差异性：还原性逐渐增强 2.碱金属的化学性质 相似性：化学性质活泼，有强还原性 （3）特殊性 ①锂的密度比煤油小，不能保存在煤油里，通常密封在 中； ②碱金属密度由Li Cs呈增大趋势，但 ρ（K） ρ（Na）