2004年“白猫杯”青少年应用化学与技能复赛——氧化还原反应1.ppt

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2004年“白猫杯”青少年应用化学与技能复赛——氧化还原反应1

第一讲 氧化还原反应 上海延安中学 陈永平 例4、矿物胆矾就是CuSO4·5H2O,当它溶于水渗入地下,遇到黄铁矿(FeS2),铜将以辉铜矿(Cu 2S)形式沉淀下来,而反应得到的铁和硫则进入水溶液,该溶液无臭味,透明不浑浊,绿色,呈强酸性,在有的矿区常可见到这种具有腐蚀性的地下水(黑水)渗出地面,上述反应可用一个化学方程式表示,写出该化学反应方程式。 关键词:铁和硫则进入水溶液,该溶液无臭味,透明不浑浊,绿色,呈强酸性。 确定产物:已知的Cu2S, 可以推知的有H2SO4、FeSO4。 CuSO4十FeS2十H2O→Cu2S十FeSO4 十H2SO4 配平也是本题的一个难点。这里FeS2中的硫元素发生歧化反应,一部分升到SO42-,一部分降到-2价硫(Cu2S),了解了这一点其他可以解决了。 Cu2+十FeS2十H2O→Cu2S十Fe2+ 十SO42- 3 7 14CuSO4十5FeS2十12H2O→7Cu2S十 5FeSO4 十12H2SO4 创新例题 例5、 Na2S2O3是常用的还原剂,与弱氧化剂(如I2)作用,被氧化成Na2S4O6。现有下列实验事实: (1)把密度为1.68g·mL-1的液态S2Cl210mL溶于石油醚(一种溶剂)中,得到100mL溶液,把它慢慢加入50mL3.2mol·L-1的SO2水溶液中,振荡使之充分反应,当加入的S2Cl2溶液为64.3mL时,反应恰好完全,生成物用KOH中和后,完全转化为KCl水溶液和一种二元含氧酸的钾盐晶体。 * 【内容提要】 有关氧化还原五组概念辨析 氧化还原反应“归中”原理 (3)氧化性与还原性强弱评比 (4)氧化还原反应方程式书写 (5)电子得失守恒原理及计算 氧化还原反应原理及应用 【学习辅导】 一、氧化还原反应原理 理清氧化还原反应“五组”概念 2、化合价升降的“折中原理” 3、氧化性与还原性强弱评比 经典例题 例1、G、Q、X、Y、Z均为氯的含氧化合物,我们不了解它们的分子式(或化学式),但知道它们在一定条件下具有如下的转换关系(未配平) (1)G→Q+NaCl (2)Q+ H2O→X+ H2 (3)Y+NaOH→G+Q+ H2O (4)Z+ NaOH→Q+X+ H2O 这5种化合物氯的化合价由低到高的顺序为___________。 分析、考查一个氧化还原反应中元素的化合价有升必有降的原理。 解析: (1)G中氯的化合价降为-1价(NaCl),则Q的化合价一定升高,故化合价:QG。 (2)氢的化合价下降,Q的化合价升高,则化合价有XQ。 (3)Y的化合价介于Q、G之间。 (4)Z的化合价介于Q、X之间。 化合价由于低到高的顺序:G Y Q Z X。 例2、在2FeS+6H2SO4(浓)→Fe2(SO4)3+3SO2 +2S+6H2O的反应中: (1)氧化剂是__,(2)还原剂是__。 (3)氧化产物是___________, (4)还原产物是___________, (5)被氧化的元素是_______, ( 6)被还原的元素是_________, (7)氧化过程是___________, (8)还原过程是__________。 分析:一方面考查氧化还原反应五组概念的辨析,另一方面能考查学生对“归中”原理的正确理解。 (1)氧化剂是H2SO4。(2)还原剂是FeS。 (3)氧化产物是Fe2(SO4)3和S。 (4)还原产物是SO2。 (5)被氧化的元素是Fe元素和S元素 (6)被还原的元素是H2SO4中的S元素。 (7)氧化过程是FeS →Fe2(SO4)3+S。 (8)还原过程是H2SO4→SO2。 例3、某一反应体系中共有Pb3O4、NO、MnO2、Cr2O3、Cr(MnO4)2和Pb(N3)2(名称叠氧化铅,其中Pb为+2价)六种物质,已知Pb(N3)2是反应物之一。根据你学过的有关化学定律和知识,试写出并配平这个反应的化学方程式。 分析:因为Pb(N3)2是反应物之一,所以Pb3O4、NO肯定是产物。从价态可以推知Pb(N3)2是还原剂,则另一反应物肯定是元素价态降低的氧化剂,显然是Cr(MnO4)2。 答案: 15Pb(N3)2+44Cr(MnO4)2→22Cr2O3+88MnO2+5Pb3O4+90NO↑ 例4、今有A、B两个试管,A试管装有用硫酸酸化的高锰酸钾溶液,B试管装有亚硫酸溶液。实验发现,将少量的A液滴入B液中和将少量的B液滴入A液中现象不同,其原因是

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