【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第5章 力与平衡 第2节 力的分解学业分层测评 鲁科版必修1.docVIP

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  • 2018-05-04 发布于河北
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【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第5章 力与平衡 第2节 力的分解学业分层测评 鲁科版必修1.doc

【课堂新坐标】2016-2017学年度高中物理 第5章 力与平衡 第2节 力的分解学业分层测评 鲁科版必修1

力的分解 (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.将一个力F分解为两个力F1和F2,下列说法中错误的是 (  ) 【导学号 A.F是物体实际受到的力 B.F1和F2不是物体实际受到的力 C.物体同时受到F1、F2和F三个力作用 D.F1和F2共同作用的效果与F相同 【解析】 在力的分解中,F是物体实际受到的力. 【答案】 C 2.(多选)下列说法正确的是(  ) A.2 N的力可以分解成6 N和3 N的两个分力 B.10 N的力可以分解成5 N和3 N的两个分力 C.2 N的力可以分解成6 N和5 N的两个分力 D.10 N的力可以分解成10 N和10 N的两个分力 【解析】 逆向思维法,根据两个分力的合力的取值范围来判定.如A项中6 N和3 N的合力的范围是3 N≤F≤9 N,故合力不可能是2 N,即2 N的力不能分解为6 N和3 N的两个分力,B选项也不符合. 【答案】 CD 3.关于力的分解,下列说法中正确的是 (  ) A.合力一定大于任何一个分力 B.静止在斜面上的物体所受重力可以分解为沿斜面向下的力和垂直斜面向下的压力 C.力的分解是力的合成的逆运算,它们都遵循平行四边形定则 D.一个物体受三个力作用,它们分别为F1=2 N,F2=5 N,F3=6 N,则F3可能是F1、F2的合力 【解析】  合力与它的两个分力可以形成一个闭合三

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