小节桂林山水甲天下.PPT

* 黄山猴子观海图 黄河壶口瀑布 像巨象 桂林的象鼻山 桂林山水 甲天下 思考：课文先写什么？再写什么？最后写什么？给课文每小节列个小标题。 第一节：桂林山水甲天下 第二节：漓江的水 第三节：桂林的山 第四节：山水相映美如画 自由读2、3小节，“桂林山水甲天下”，它的山水有什么特点呢？ （用浪线划出山的有关语句，用直线划出水的有关语句。） 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 又…又… 不但…而且… 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 漓江水的特点： 静—— 清—— 绿—— 感觉不到它在流动 可以看见江底的沙石 仿佛是一块无瑕的翡翠 （感受） （看见的） （想到的） 桂林山的特点： 奇—— 秀—— 险—— 拔地而起，各不相连；奇峰罗列，形态万千（像老人、像巨象、像骆驼） 像屏障，像竹笋，色彩明丽 危峰兀立，怪石嶙峋 默读课文2、3小节，思考这三个问题。 一作者观察景物是站在什么地方观察的？二是按什么顺序观察的？ 三是抓住景物的什么特点观察的？ 学法指导——观察、描写一处景物要注意“三要”： 1.要确定观察点。 2.要按一定顺序。 3.要抓景物特点。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。 峰峦雄伟 红叶似火 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。 *