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修改笋芽儿1
sǔn yá ér qī hēi 笋 芽 儿 漆 黑 xiànɡ shànɡ zuān chánɡ biàn zi 向 上 钻 长 辫 子 zì háo 自 豪 识字方法归纳 1、运用形声字的规律识字：唤、唠、揉、抚、扭、滋、润 2、调动生活积累识字：漆黑、轰隆隆、自豪 3、动作演示识字：揉一揉、扭动、向上钻 借助图画、实物识字：山冈、辫子 4、在语言环境中识字：如春雨姑娘爱抚着他，滋润着她。 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿扭动着身子，一个劲地向上钻。 * 小朋友，笋芽儿来考考你！ hū huàn 呼 唤 shān ɡānɡ 山 冈 láo 唠叨 dāi 待在这儿 小朋友，笋芽儿来考考你！ 扭(niǔ) 动 撒(sā) 娇(jiāo) 弹(tán) 奏(zòu) 敲(qiāo) 鼓(gǔ) 伸(shēn) 了伸 揉(róu)了 揉 小朋友，笋芽儿来考考你！ 沙(shā)沙沙 轰(hōng)隆(lōng)隆 叽(jī)叽喳(zhā)喳 ài fǔ 爱 抚 zī rùn 滋 润 sè suō 瑟 缩 rénɡ rán 仍 然 笋芽儿 呼唤 揉眼睛 漆黑 轰隆隆 扭动 向上钻 唠叨 长辫子 爱抚 滋润 山冈 自豪 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿被叫醒了，她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” *
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