资产评估理论前言.ppt

* * （2011） 课程基本概况及学习指南 一、课程简介 二、教学目的 三、课程的重要性 四、课程要求 五、参考资料 1．资产评估的研究对象？ 一、资产评估课程简介 资产价值 资产 会计学中的资产及价值计量是否能解决现实中资产的价值问题？ 资产是企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。 问题：1.有线电视台的网络市场是否为资产？是哪种资产？ 2.一个创意方案、销售网络是否为资产？是否可以计入会计报表？ 会计学中的资产 资产是指可作为生产要素投入到生产经营过程中，并能带来经济利益的财产。 经济学中的资产 会计学中的资产 资产是一个具有多角度、多层面的概念 资产 狭义资产 广义资产 经济学中的资产 资产评估是对资产价值进行评定和估算的行为。 评估：评定、估算，也是对物品价值的判断。 2．资产评估与会计研究领域的区别是什么？ 资产计价 资产评估 反映资产 市场价值 强调 未来 收益 以资产交易或产权变动为前提假设 反映资产 账面价值 强调 过去 交易 以持续经营为前提 3．为什么需要资产评估？ （1）资产本身的特性决定的：资产的专业性、交易频率低、信息不完全、大宗交易的发生。 （2）由市场决定的：在资产交易和变动中，买卖双方由于对资产有不同的预期而使交易难以完成，作为中介行业的资产评估专业服务应运而生。 （3）资产评估是市场经济条件下资产业务顺利实现的桥梁 。我国相关法规的要求 常见的资产业务 1. 单项资产所有权、使用权的转让。 2. 企业整体所有权、使用权的转让：企业出售、兼并、企业托管、租赁、承包等。 企业性质的变更：股份经营、联营、中外合资或合作等。 企业清算：破产清算、终止或结业清算。 资产抵押、资产担保。 债务重组 品牌发展战略等管理行为。 二、本课程教学内容及目的 资 产 评 估 资产评估理论 资产评估方法 资产评估实务 教学 内容 资产评估理论 资产评估理论是以资产评估目的为起点，以资产评估环境为前提，由资产评估基本理论和应用理论有机构成的资产评估理论体系。 资产评估环境 资产评估目标 资产评估规范 资产评估概念 资产评估假设 质量控制 资产评估技术、资产评估方案与实施 资产评估的结果 实现 资产评估基本理论框架 资 产 评 估 方 法 市场法 收益法 成本法 资产评估基本方法 其他资产评估方法 流动资产评估机器设备评估 房地产评估 长期资产评估 无形资产评估 企业价值评估 资 产 评 估 实 务 本课程的教学目的在于开阔学生的视野，了解当前国内外资产评估领域的研究动态，特别是近年来的热点问题，掌握资产评估的基本理论与方法，熟悉常见资产类型的评估方法和程序。 教学 内容 三、课程的重要性 3．其他相关咨询服务：投资咨询、项目咨询 1．提供资产评估中介服务：主要包括资产价值的发现、价值的估算和价值的实现。目前我国主要进行的是价值估算服务，在价值发现和价值实现方面涉及较少。 2．进行资产管理：包括国家资产的管理，如国资委（国有企业资产管理部门）、证券管理部门（上市公司资产的管理）、资产管理公司，企业资产的管理（企业价值最大化，企业的并购、重组） 4．为 相关理论研究奠定基础 四、课 程 要 求 3、查阅相关文献和资料，熟悉资产评估领域的有关规范及其内容。 1、通过学习，掌握资产评估的基本理论、方法和应用，熟悉资产评估的程序和规范；并结合课堂学习内容，对资产评估领域中的有关问题展开分析和讨论。 2、掌握资产价值判断的基本思路，能够对资产评估结论的合理性进行分析和评价。能够独立完成一个资产评估项目。 4、完成一篇课程论文。