【全程复习方略】2013-2014学年度高中数学（人教A版必修四）课件：3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式（二）.pptVIP

【易错误区】给值求角问题中忽略角的范围致误 【典例】(2013·杭州高一检测) 已知tanα= (1+m)， (tanαtanβ+m)+tanβ=0，且α，β都是锐角，则 α+β=_____________. 【解析】由已知可得tanα= (1+m)， tanβ= tanαtanβ 上式两边分别相加得：tanα+tanβ= (1-tanαtanβ)， 所以 又因为 所以0＜α+β＜π,所以α+β= 答案： 3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、 正切公式(二) 两角和与差的正切公式 思考：在公式T(α±β)中，α，β能否是任意角？ 提示：从公式的推导过程来看,要使公式成立,角α，β以及 α±β不能等于kπ+ (k∈Z),因此α,β不能为任意角. 【知识点拨】 1.解读两角和与差的正切公式 (1)公式成立的条件 角α，β以及α±β不能等于kπ+ (k∈Z), 且tanαtanβ≠1(或tanαtanβ≠-1). (2)公式的结构特征 公式T(α±β)的右侧为分式形式,其中分子为tanα与tanβ 的和或差,分母为1与tanαtanβ的差或和. (3)公式的符号规律 符号变化规律可简记为“分子同,分母反”. 2.两角和的正切公式的常用变形形式 (1)tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ). (2)1-tanαtan β= (3)tanα+tanβ+tanαtanβ·tan(α+β)=tan(α+β). (4)tanαtanβ= 类型 一 两角和与差的正切公式的简单应用 【典型例题】 1.已知tanα+tanβ=2，tan(α+β)=4，则tanαtanβ等于 ( ) A.2 B.1 C. D.4 2. 3.求值：tan 75°. 【解题探究】1.在T(α+β)中，tanαtanβ如何用tan(α+β) 和tanα+tanβ来表示？ 2.为了利用公式,“1”可以怎样代换? 3.75°可以由哪两个特殊角来表示？ 探究提示： 1.tanαtanβ=1- 2.1=tan45°. 3.75°=45°+30°. 【解析】1.选C. 因为 所以tanαtanβ= 2. 答案： 3. 【拓展提升】利用公式T(α±β)化简求值的两点说明 (1)分析式子结构，正确选用公式形式. T(α±β)是三角函数公式中应用灵活程度较高的公式之一， 因此在应用时先从所化简(求值)式子的结构出发，确定是正 用、逆用还是变形用，并注意整体代换. (2)化简求值中要注意“特殊值”的代换和应用. 当所要化简(求值)的式子中出现特殊的数值“1”“ ”时， 要考虑用这些特殊值所对应的特殊角的正切值去代换，如 “ ”“ ”，这样可以构造出利用公式的条 件，从而可以进行化简和求值. 【变式训练】 等于( ) A.-1 B.1 C. D. 【解析】选A. 类型 二 给值求值 【典型例题】 1.已知α，β为锐角， 则tanβ的值 为( ) 2.若a=tan 20°，b=tan 60°，c=tan 100°， 则 3.已知 则 【解题探究】 1.β如何与α-β建立联系？ 2.若α+β=π，则tanα与tanβ存在什么关系？ 3.α+β- 与已知角 两角存在怎样的关系？ 探究提示： 1.β=α-(α-β). 2.tanα=tan(π-β)=-tanβ. 3. 【解析】1.选B. 因为α是锐角，cosα= 故 所以 tanβ=tan［α-(α-β)］ = 2.因为 所以tan20°+tan100°=tan120°(1-tan20°tan100°)， 即tan20°+tan100°=tan120°-tan120°tan20°tan100°, 又tan120°=-tan60°, 所以tan20°+tan100°+tan60°=tan60°tan20°tan100°， 所以 即 答案：1 3. 由于 故 答案： 【互动探究】 在题1中，若sinα= 其他条件不变， 则tanβ应为多少？ 【解题指南】由角α是锐角以及sinα= 先求出tanα的 值，然后利用tanβ=tan［α-(α-β)］求出tanβ的值. 【解析】因为α是锐角，sinα= 故 所以tanβ=tan［α-(α-β)］ 【拓展提升】给值求值问题的两种变换 (1)式子的变换：分析已知式子