智浪教育—普惠英才文库15中考物理试题分类汇编—阅读探究专题.DOC

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智浪教育—普惠英才文库15中考物理试题分类汇编—阅读探究专题

15、中考物理试题分类汇编—23(08广东)(6分)阅读下面短文 会发光的电磁翘翘板 小明制作了如图1 6(a)所示的电磁翘翘板参加学校的科技节活动.该电磁翘翘板是在两端封闭的透明塑料管中放有一块磁性很强的磁铁,塑料管外绕有金属丝作为线圈,在线圈两端并联两只发光二极管(符号),其电路如图l 6(b)所示.二极管具有单向导电性,电流只能从二极管的正极流入,负极流出.演示时,将塑料管上下翘动,磁铁便在线圈中左右移动,相当于线圈导体在磁场中做切割磁感线运动,这时会看见两只发光二极管轮流发光. 请回答下列问题: (1)电磁翘翘板中发光二极管轮流发光是根据    原理工作的,    也是根据这一原理工作的(填“电动机”或“发电机). (2)电磁翘翘板上下翘动时,为什么发光二极管会轮流发光? 答案:(1)电磁感应;发电机。 (2)因为当磁铁向低处滑动时,磁铁串过闭合线圈,线圈相对在做切割磁感线运动,产生感应电流,此时,电流通过两个二极管中的一个,故该二极管发亮;当另一端低时,磁铁又向相反方向串过线圈,产生相反方向的电流,故另一个二极管也会发亮。所以,二极管会轮流发光。 ?? 30(08鸡西)阅读短文,回答下列问题 2007年10月24日18 05分.中国西昌卫星发射中心,嫦娥一号卫星从这里开始自己的奔月之旅,开启了中国深空探测新里程。 嫦娥一号卫星由长征三号甲运载火箭送入到运行周期约为16小时.近地点200公里,远地点51000公里的轨道.星箭分离后,先在这条轨道运行两周.在这个期间将在远地点作一次小的轨道变轨,将近地点抬高到600公里。在16小时轨道上运行第三圈到达近地点进行第一次大的轨道变轨,将轨道周期变为24小时。在轨道上运行三圈,再次到达近地点,作第二次大轨道变轨,将轨道周期增加到48小时。 嫦娥一号卫星在这三条大椭圆轨道上运行共7天.当它在调相轨道运行结束到达近地点时.再做第三次大的轨道变轨.使卫星进入地月转移轨道.随后嫦娥一号卫星将沿着这条轨道飞向月球.? 就你观察图片和文中提供的相关信息,提出两个与物理知识有关的问题.并解答: [答题示例]问题:火箭在升空过程中为什么会越来越快? 回答:力可以改变物体的运动状态. 问题1: 回答: 问题2: 回答: ? 答案:问题l:火箭发射时,发射塔周围的“白气”是怎样形成的? 答:水蒸气液化 问题2:火箭升空时.动能和重力势能如何变化? 答:动能增加 重力势能增加 3:火箭升空时,能量是如何转化的? 答:化学能转化为机械能(化学能转化为内能再转化为机械能,内能转化为机械能) 问题4:在变轨的过程中为什么运动状态发生改变? 答:因为受力,力可以改变物体的运动状态 问题5:“嫦娥一号”卫星在由近地点到远地点运行过程中,动能和重力势能是如何转化的? 答:从近地点到远地点,动能转化为重力势能 问题6:从远地点到近地点运行过程中,动能和重力势能是如何转化的? 答:从远地点到近地点时,重利势能转化为动能 问题7:“嫦娥一号”卫星从地球奔向月球的飞行过程中,动能是如何变化? 答:动能增大 评分标准:(1)提出的问题及解释合理得2分.只提出问题且合理的,但没解释或解释不合理的得1分. (2)参考答案4的解答部分.只要答出受到力的作用,即可得分 (3)参考答案:5和6作为2个问题提出并解答的只得2分 (4)不是从文中或所给图片中获得的信息而提出问题并解答的不给分.如在文中或图片中提出其它问题并解释合理可得分. ? 26(08河北)阅读短文,回答问题:过 山 车 当你在游乐场乘过山车奔驰之际,你是否会想到:过山车为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢? 过山车在开始旅行时,是靠一个机械装置推上最高点的,但在第一次下行后,就再没有任何装置为它提供动力了,从这时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值,当它开始下行时,它的势能不断减小,动能不断增大;由于摩擦,损耗了少量的机械能,所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低(如图12所示)。 像所有列车一样,过山车也安装了机械制动装置,使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停下来。 (1)过山车通过A点向上运动过程中,动能 (选填“变大”、“变小”或“不变”); (2)后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低,是由于过山车运动过程中,将部分机械能转化为 ; (3)过山车旅行过程中,遇到紧急情况能够准确停下来,是由于 ; (4)过山车第一次下行后,是利用

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