2017-2018年九年级历史下册 第二单元 第五课 文学艺术的繁荣课件 华东师大版.pptVIP

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2017-2018年九年级历史下册 第二单元 第五课 文学艺术的繁荣课件 华东师大版

* 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第二单元 近代科学与思想文化 第5课 文学艺术的繁荣 原来在上个世纪的八十年代,日本的索尼公司的总裁大贺典雄先生,非常崇拜贝多芬,他坚持认为这种新开发的音乐格式,一定要能够完整地并且不间断地播放完贝多芬的第九交响曲,而第九交响曲的演奏长度恰好是74分钟,所以,现在这种世界上最流行的音乐存储形式光盘的容量,就由贝多芬的第九交响曲决定了。 情境导入 当你沉浸在《战争与和平》的描述中留连忘返的时候,当你面对《向日葵》绚丽的色彩而感叹敬佩时,当你被《命运交响曲》所震动时,你一定想知道是谁为我们的精神世界带来了如此巨大的财富?是谁让我们的生活更加丰富多彩?今天就让我们一同走近这些伟人吧! 合作探究 英国文学巨匠 ——莎士比亚 代表作: 《哈姆雷特》 《罗密欧与朱丽叶》 《仲夏夜之梦》 《威尼斯商人》 《罗密欧与朱丽叶》 《哈姆雷特》 想一想 莎士比亚的文学作品在世界文学宝库中居于什么样的地位? 其作品是世界文学宝库中不可多得的艺术珍品,300多年来在世界各地广为传播,备受青睐;其剧本至今仍在世界各地舞台上频频演出,长盛不衰。 列夫·托尔斯泰 19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有重要的地位。 代表作有: 《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》 《复活》 《安娜·卡列尼娜》 列夫·托尔斯泰 “俄国革命的镜子” ——列宁 思考: 列宁为什么称赞托尔斯泰是“俄国革命的镜子”? 多才多艺的艺术巨人——达·芬奇 意大利人,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。 《蒙娜丽莎的微笑 》 《最后的晚餐》 “相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是真实的:老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧、哗众取宠。” ——凡·高 思考: 这句话说明凡·高的成功之路是怎么走出来的? 凡·高自画像 凡·高的人品怎样? 他十分关心穷人,在逆境中依然执著地热爱生活、踏实地追求绘画艺术。 《星夜》 《吃土豆的人》 《太阳和云彩下的麦田》 《向日葵》 他的绘画作品《向日葵》有什么艺术价值? 该画用笔粗厚有力,色彩对比既单纯又强烈,产生了艳丽、和谐、优雅的画面效果。令人激动、振奋,观者无不心灵震撼,激情澎湃。表达了对生活的无比热爱。在凡·高的笔下,向日葵不再仅仅是一种植物,而且是带有原始冲动和热情的生命体。

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