2017七年级生物上册 第一单元 第1章 生物学 研究生命的科学学案+练习（无答案）（新版）苏科版.docVIP

生物学是探索生命的科学 学习目标： 1.知识目标：2.能力目标：培养的能力3.情感目标： A．界 B．门 C．属 D．种 3、首次提出生物学这个科学名词的是( ) A．拉马克 B．林奈 C．达尔文 D．哈维 4、被称为“分类学之父”的是( ) A．哈维 B．林奈 C．沃森 D．克里克 5、生物进化论的创始人是( ) A．林奈 B．哈维 C．达尔文 D．沃森 [B类题] 1、 生物分类单位中，最大和最小的单位分别是 A．界、纲 B．门、科 C．界、种 D．门、种 2.、植物的分类单位由小到大依次是 A.门、纲、目、科、属、种 B.种、属、科、门、纲、目 C.种、属、科、目、纲、门 D.种、科、属、目、纲、门 3、使生物学研究进入到分子生物学阶段的标志是( ) A．实验法的运用 B．DNA分子的双螺旋结构的发现 C．达尔文的进化论 D．林奈的生物分类 [C类题] 1、下列生物分类的单位中，生物间共同特征最多的是（ ） A.门 B.目 C.属 D.种 2、连线题（请将科学家与相应的研究成果用线连接起来） 林奈 DNA分子双螺旋结构 达尔文 生物分类系统 哈维 物种起源与生物进化的理论 沃森和克里克 血液循环 三、课后训练 请课下认真完成学习指导9-11页 当堂训练得分： 课后训练得分： 错题改正得分： 2.2生物学研究的基本方法（2课时） 学教案 第一课时 学习目标：1.知识目标：2.能力目标：培养的能力3.情感目标： C.没被它咬死的老鼠 D．以上三者都行 2、研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠( ) A．一只 B．两只 C．三只 D．数量不限 3、科学探究的一般过程的排列顺序是( ) ①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论 A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③ C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥ [B类题] 1.、为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是( ) A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测量法 2、 获得科学知识和生物学研究的重要途径是 ( ) A .调查 B .分类 C . 探究实验 D .观察 [C类题] 1、我国明代著名药学家----李时珍在撰写《本草纲目》时，主要采用的生物学研究方法是（ ） A．观察法 B．调查法 C．分类法 D．实验法 三、课后训练（请课下认真完成学习指导12---13页） 第二课时 学习目标：1.知识目标：2.能力目标：培养的能力3.情感目标： A.除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同 C.所有变量都不同 D.所有变量都相同 [C类题] 1、在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这是为了( ) A．提供一种无光的条件 B．便于观察 C．控制变量 D．设置一个对照实验 三、课后训练：请课下认真完成学习指导12---13页 当堂训练得分： 课后训练得分： 错题改正得分： - 1 -