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【解析版】广东省深圳市西丽第二中学2017-2018年九年级物理全册第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系同步试题 新人教版.doc
电流与电压和电阻的关系
1.[2012·安顺]某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时根据收集到的数据画出了如图17-1-6所示的-R图象下列结论与图象相符的是( )
电阻一定时电流随着电压的增大而增大
电阻一定时电压随着电流的增大而增大
电压一定时电流随着电阻的增大而减小
电压一定时电阻随着电流的增大而减小
图17-1-6
图17-1-7
[2012·衡阳]在“探究电流与电压关系”的实验中分别用R、R两个电阻进行探究并根据各自的实验数据绘制了如图17-1-7所示的U-I关系图象从图可以看出R与R大小关系是( )
R2 B.=R
C.R1<R无法确定
如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应( )
图17-1-8
保持R滑片的位置不动
保持R两端的电压不变
保持R不变调节R滑片到不同的适当位置
保持电路中电流不变
在研究电流跟电压、电阻的关系实验中当研究电流与电阻的关系时应该( )
调节滑动变阻器使电路中的电流保持不变
调节滑动变阻器使不同的定值电阻两端的电压
C.使电阻两端电压成倍数变化
每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化
5[2012·安顺]小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时将记录的实验数据通过整理作出了如图17-1-9所示的图象。根据图象当导体乙两端加上1 V的电压时通过导体乙的电流为______A若将甲、乙两导体并联后接在3 V的电源上干路中电流为________A。
图17-1-9
图17-1-10
在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中如图17-1-10所示我们先使电阻箱的电阻取某一值多次改变滑动变阻器的阻值记录每一次的________和相应的电流值得到当电阻不变时电流跟______成正比的关系;然后多次改变电阻的电阻调节变阻器的滑片使每次________保持不变记录每次电阻的阻值和相应的______值得到电流跟________成反比的关系。
[2012·泰安]在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中定值电阻=50 Ω电源电压保持不变。
(1)小明根据电路图连接了如图甲所示的实验电路检查时发现有一根导线连接有误。请在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线画出正确的连线(导线不得交叉)。
(2)电路改正后开始进行实验小明根据测出的数据画出了电阻的U—I关系图象如图乙所示由图象可以得出结论:_________________________;为了使结论更具有普遍性小明还该_____________________________。
某同学用如图所示的电路来研究通过导体的电流跟导体电阻的关系其中R为定值电阻他第一次实验用的定值电阻的阻值为R;闭合开关后记下电流表的示数为I他第二次实验仅将定值电阻的阻值换为2R闭合开关后记下电流表的示数为I结果发现I< I但 I,由此他认为电流跟电阻不成________的(选填“正确”或“错误”)其原因是___________________________________________________________
。
图17-1-12
[2012·济宁]小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。
(1)请你用笔画线代替导线按图甲所示的电路图帮小明将图乙中的器材连接起来。要求:变阻器滑片向右移动时电流表的示数变小导线不能交叉。
(2)小明连接好电路后闭合开关发现无论怎样移动滑片电流表示数始终为零电压表示数约为则电路中出现的故障可能是_______________________________________________________________。
(3)小明排除故障后继续实验通过调节滑动变阻器改变定值电阻两端的电压测得电流、电压的值如表一。分析表一中的数据可以得出结论________________________________。
表一
定值电阻 实验次序 电压 电流 R1=5 Ω 1.5 0.3 2 3.0 0.6 3 4.5 0.9 表二
定值电阻 实验次序 电压 电流 R2=10 Ω 3.0 0.3 5 4.5 0.46 6 6.0 0.6 (4)为了检验结论是否具有普遍性小明换用的电阻继续实验测得数据如表二小明分析表二的数据发现上面的结论仍成立。观察对比两表格中的数据你还能发现电流与电阻的关系吗?请你写出分析过程和结论。
分析过程:_______________________________________________________。
结论:__________________________________________________________。
[2012·江西](1)
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