2018版化学复习方略配套课件:2.3氧化还原反应人教版·安徽专用.ppt

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2018版化学复习方略配套课件:2.3氧化还原反应人教版·安徽专用

2.其他依据 另外,反应条件及反应的剧烈程度、氧化还原反应的程度、反应物本身所处的状态等其他条件也影响氧化剂的氧化性或还原剂的还原性。 【高考警示钟】(1)物质氧化性或还原性的强弱取决于得失电子的难易,与得失电子的数目无关。如Al被氧化时产物为Al3+,失去3个电子,而Na被氧化时产物为Na+,只失去1个电子,但还原性Na>Al。 (2)对于一种物质既作氧化剂、又作还原剂的反应,如Cl2+H2O====HClO+HCl,不能根据反应方程式判断物质氧化性、还原性的强弱。 (3)元素处于最高价态时只有氧化性,但不一定有强氧化性,如Na+、SO42-;同理,元素处于最低价态时也不一定具有强还原性。 【拓展延伸】氧化性、还原性强弱判断的其他依据 (1)依据反应条件及反应的剧烈程度 反应条件要求越低,反应越剧烈,对应物质的氧化性或还原性 越强,如是否加热、反应温度高低、有无催化剂和反应物浓度 大小等。 例如:2Na+2H2O====2NaOH+H2↑, Mg+2H2O Mg(OH)2+H2↑ 由上述反应条件的不同,可判断还原性:Na>Mg。 △ ==== (2)依据氧化还原反应的程度 相同条件下: ①不同氧化剂作用于同一种还原剂,氧化产物价态高的其氧化性强。 例如:根据2Fe+3Cl2 2FeCl3,Fe+S FeS, 可以推知氧化性:Cl2>S。 ②不同还原剂作用于同一种氧化剂,还原产物价态低的其还原性强。 例如:根据Cu+2Fe3+====Cu2++2Fe2+,3Zn+2Fe3+====3Zn2++ 2Fe,可以推知还原性:Zn>Cu。 点燃 ==== 高温 ==== (3)依据反应物本身所处的状态判断 反应物(氧化剂或还原剂)本身的浓度越大,温度越高,相应的氧化性或还原性越强。如: 氧化性HNO3(浓)>HNO3(稀),HNO3(热、浓)>HNO3(冷、浓) 。 (4)依据反应物所处的介质判断 NO3-、MnO4-、ClO-在酸性条件下的氧化性比在中性或碱性条件下要强。 【典例2】已知:①A+B2+====A2++B ②D+2H2O====D(OH)2+H2↑ ③以B、E为电极与E的盐溶液组成原电池,电极反应为:E2++2e-====E,B-2e-====B2+ 下列说法中正确的是( ) A.氧化性E2+>B2+>A2+>D2+ B.氧化性D2+>E2+>A2+>B2+ C.反应E+A2+====A+E2+能够进行 D.提取某废水中含有的少量A2+时可以选用D 【解题指南】解答本题要注意以下两点: (1)原电池中相对较活泼的金属为负极,发生氧化反应。(2)与水反应的活泼金属不能置换出溶液中的金属。 【解析】选A。分析三个反应事实可得如下结论: 由电极反应知,B为原电池负极,所以金属活动性BE,氧化性E2+>B2+;正极反应为:E2++2e-====E,说明阳离子氧化性E2+>H+ ③ D能置换出H2O中的氢,说明D为活泼金属,D2+的氧化性非常弱 ② 氧化剂:B2+,氧化产物:A2+,氧化性:B2+A2+ ① 结论 反应 综合三个结论可知氧化性强弱顺序为E2+>B2+A2+D2+。 C项,若发生反应E+A2+====A+E2+,则氧化性: A2+E2+,与题干事实不符,所以该反应不能进行; D项,虽然D比A活泼,但D能与H2O反应,所以不能用D来置换溶液中的A2+。 【技巧点拨】已知物质的氧化性或者还原性的强弱关系,判断某一氧化还原反应能否发生时可采用假设法 (1)先假设反应成立; (2)然后根据氧化性:氧化剂>氧化产物,还原性:还原剂>还原产物规律,列出假设反应中的上述关系; (3)结合题干条件判断该结论是否符合事实。符合事实,则反应成立;反之,则不成立。 【变式训练】在一定条件下,下列微粒的还原性顺序为Cl-<Br-<Fe2+<I-<SO2,由此判断以下各反应在溶液中不能发生的是( ) A.2Fe3++SO2+2H2O====2Fe2++SO42-+4H+ B.2Fe2++Cl2====2Fe3++2Cl- C.2Br-+4H++SO42-====SO2+Br2+2H2O D.I2+SO2+2H2O====4H++SO42-+2I- 【解析】选C。由题意“Cl-<Br-<Fe2+<I-<SO2”,知还原性Br-<SO2,C项违背了氧化还原反应的强弱规律,正确的写法应为:SO2+Br2+2H2O====2Br-+4H++SO42-。 氧化还原反应方程式的配平及有关计算 1.氧化还原反应方程式的配平——化合价升降法 (1)基本步骤“五字诀”。 确定氧化剂与还原剂的化学计量数 观察法配平其他物质的化学计量数 检查质量、电荷、电子是否分别守恒 通过求最小公倍数使

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