中考备战策略2018年中考化学人教版总复习：阶段检测一.ppt

(2)细铁丝在氧气中燃烧____________________________。 (3)实验室加热暗紫色固体制取氧气________________________________________________________________________。 (4)乙醇燃烧______________________________________。 19．(4分)构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系。下面是物质构成的知识网络图，请你填写图中空白。 答案：原子　核外电子 20．(6分)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题。 (1)上述微量元素中属于非金属元素的有________种。 (2)铁原子的核外电子数为________。 (3)硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成________(选填“阴”或“阳”)离子。 解析：在原子中，原子序数等于核外电子数，所以铁原子的核外电子数为26；硒原子容易得到2个电子，带负电荷，所以是阴离子。 答案：(1)三(或3)　(2)26　(3)阴 21．(8分)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。 请回答下列问题： (1)表中磷原子的核电荷数x＝________。 (2)表中具有相对稳定结构的元素是________(填元素符号)。 (3)铝元素与氯元素形成的化合物的化学式为________。 (4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是________________________________________________________________________。 答案：(1)15　(2)Ar　(3)AlCl3　(4)它们原子的核外电子层数相同 22．(9分)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出该反应的化学方程式：________________________________________________________________________。 小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： 【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。 【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。 390 KClO3、Fe2O3(质量比1∶1) ④ 370 KClO3、CuO(质量比1∶1) ③ 350 KClO3、MnO2(质量比1∶1) ② 580 KClO3 ① 分解温度( ℃) 实验药品 实验编号 【分析数据、得出结论】(1)由实验________与实验④对比，证明猜想合理。 (2)实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是____________________________。 【反思】(1)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和__________________不变。 (2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证____________________。 (3)同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，请你再进行相关探究(探究一种因素即可)。 【提出猜想】________________________________。 ①设计方案：____________________________________。 ②得出结论：____________________________________。 解析：要想证明除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂，可选择实验①和实验④对比，证明猜想合理；分解时所需温度越低，催化效果越好；催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(既能提高也能降低)，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质，故要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变；要想证明颗粒大小会影响催化效果，可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比例充分混合，加热测定分解温度即可； 从题中可以看出所给质量比都是1∶1，猜测催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同，①设计方案：取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合；分别加热，测定分解温度；②得出结论：如果分解温度不同，说明假设成立；反之则不成立。 宇轩图书 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 考点训练 阶段检测(一) (时间：90分钟　分值：120分) 可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　O—16　Na—23　Cl—35.5　K—39