中考复习方案2018中考化学江西总复习课件：第10课时　二氧化碳的性质、用途及制取.ppt

* 第10课时　二氧化碳的性质、用途及制取 赣 考 精 析 赣 考 精 析 随 堂 速 练 随 堂 速 练 赣 考 聚 焦 赣 考 聚 焦 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 赣 考 聚 焦 大 能 干冰 H2CO3 红 H2O＋CO2↑ 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 2CO 人工降雨(或作制冷剂) 温室效应 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 大 小 不溶于水且不与水反应 石灰石(或大理石)和稀盐酸 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 燃着的木条 木条熄灭 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 赣 考 精 析 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 人工降雨(或制冷剂等) 过滤 2NaOH＋CO2 === Na2CO3＋H2O AD 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 解　析　 (1)干冰是固态的CO2，升华时吸收大量的热，常用于作制冷剂和人工降雨。(2)NaOH易溶于水，CaCO3难溶于水，将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是过滤。(3)反应①中产生的NaOH溶液可以回收至“捕捉室”再利用，“捕捉室”中NaOH溶液能与混合气体中的CO2反应。(4)CO2在空气中含量过高，容易造成温室效应，该项技术能将捕捉到的CO2用于制备其他化工产品，可以减少温室气体的排放；反应①在“反应分离室”内进行，“反应分离室”中CaO和水反应会放出大量的热；整个过程中，可以循环使用的物质有NaOH和CaO；反应②CaCO3分解需要高温，消耗燃料，所以能耗大是该捕捉技术的一大缺点。 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 锥形瓶 A、C C、D、G 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 a 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 解　析　实验室制取二氧化碳选择的药品是大理石(或石灰石)与稀盐酸，纯碱是粉末状固体，与酸反应速率太快，不利于收集，稀硫酸与大理石(或石灰石)反应，生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石(或石灰石)的表面会阻止反应的进一步进行。 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 随 堂 速 练 D 解　析　 天平不平衡是因为反应产生的气体逸散到空气中，该反应仍遵守质量守恒定律。 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 B 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 C 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 解　析　二氧化碳能作为植物养料，植物可用二氧化碳进行光合作用；纯碱粉末和盐酸反应速率太快，不利于收集二氧化碳；酸雨是由二氧化硫和二氧化氮引起的。 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练 B 第10课时┃二氧化碳的性质、用途及制取 A 二氧化碳 风能(或地热能或核能) 赣考聚焦 赣考精析 随堂速练