2013优化方案人民版历史一轮仿真预测知能闯关专题1第1讲.docVIP

1．(2011·高考上海单科卷)历史是复杂的。有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。下列史实能佐证这一看法的是(　　) A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制 B．秦二世而亡，汉启用布衣将相 C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任 D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令 解析：选A。秦二世而亡，汉高祖刘邦错误地认为是秦朝废分封行郡县造成的，从而大封同姓王，实行郡国并行制，诸侯国随着势力的增长而形成对中央政权的严重威胁，形成了新的问题，故A项符合题意。汉启用布衣将相扩大了统治基础，唐广招贤才知人善任出现了清明的政治局面，唐实行宽简舒缓的法令缓和了社会矛盾，都是吸收前朝灭亡教训而采取的行之有效的措施，故B、C、D三项均不符合题意。 2．(2010·高考课标全国卷)西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是(　　) A．河南、河北　　　　　　　　B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西 解析：选C。解答本题可用排除法。西周为了进行有效的统治，实行分封制。西周的封国有燕、齐、鲁、卫、晋、宋、楚等。A项河南的简称是豫，河北的简称是冀；B项湖南的简称是湘，湖北的简称是鄂；D项广东的简称是粤，广西的简称是桂。其简称都不是源自西周封国国名。C项山东的简称是鲁，山西的简称是晋，其简称都是源自西周封国国名。 3．(2010·高考安徽文综卷)柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意(　　) A．郡县制与秦末农民战争没有关系 B．七国之乱因汉初分封而爆发 C．郡县制有利于中央集权统治 D．郡县制取代分封制是历史的必然 解析：选C。材料从正反两个方面说明了郡县制在秦汉时期的积极作用。秦朝亡于暴政，而非郡县制；西汉有王国叛乱，而无郡县叛乱，“秦制之得亦明矣”，说明郡县制有利于中央集权统治。 4．(2010·高考课标全国卷)柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在(　　) A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权 C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏 解析：选D。从材料看，柳宗元对秦朝实行郡县制大加赞赏，认为郡县制为“公天下”之开端，是指地方官吏由皇帝依据才能选拔，使更多的人都有参与政治的机会，是相对于分封制下地方官吏由贵族世袭而言的。答案为D项。 5．(2010·高考上海单科卷)汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断此地应是(　　) A．夏人的活动地域 B．周朝的重要都城 C．秦朝的阿房宫遗址 D．汉初同姓王的封国 解析：选B。夏商周三代属于青铜文明，西周时青铜器广泛应用于社会生活，同时西周大举实行分封制，结合上述内容推断应是周朝的都城。 6．(2010·高考江苏单科卷)柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是(　　) A．秦朝 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝 解析：选B。解答本题的关键在于明确材料中“时有叛国而无叛郡”的含义：经常有反叛的诸侯王而没有反叛的郡县。西汉初年，由于实行郡国并行制，曾发生过七国之乱致使社会动荡。据此可直接选择答案为B项。 7．(2010·高考北京文综卷)下图是一幅古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于(　　) A．西周 B．秦朝 C．汉朝 D．唐朝 解析：选C。本题为图片型选择题。主要考查古代北京地区行政制度。“幽州”(即北京)地区行政区划有两类，即“郡”与“国”，郡国并行局面发生在西汉，故C项正确。地方行政制度在西周、秦朝、唐朝分别体现为分封制、郡县制、道州县制等，因此选项A、B、D均不符合题意。 一、选择题 天子 诸侯 卿大夫 土 土城 1000千亩 150千亩 100千亩 60千亩 军队 六军 三军 三军 一军 ①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的 ②分封制调整了奴隶主贵族在财产和权力分配上的矛盾 ③通过分封制形成了“周天子—诸侯一卿大夫一士”的等级序列 ④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 解析：选B。材料中体现不出“嫡长子继承制”，主要是体现分封制之下天子与诸侯及大夫的权力分配，即形成的等级关系。 2．香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行内地历史教材中的提法是(　　) A．分封制　　　　　　　　　B．封建制度 C．君主专制制度 D．中央集权制度 解析：选A。本题实际是对历史概念