中考复习方案2018年中考化学第1章开启化学之门课件新版沪教版.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2课时　学习和研究化学的方法 类型三　物质的称量 命题角度：考查天平的读数和量筒的读数方法。 例3　2014·德州托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20 g的砝码称取19.5 g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是(　　) ①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸　②将20 g砝码放在左盘　③将20 g砝码放在右盘　④将游码拨至0.5 g刻度处　⑤在右盘添加食盐至天平平衡　⑥在左盘添加食盐至天平平衡 考点聚焦 归类示例 D 第2课时　学习和研究化学的方法 A．②④⑤　　B．③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤ 考点聚焦 归类示例 [方法点拨] 天平称量时应“左物右码”，当平衡时，砝码和游码总和为物体质量。如果放反，则应用砝码质量减去游码质量。 第2课时　学习和研究化学的方法 考点聚焦 归类示例 [解析] 天平称量固体时，正常的操作是左物右码，但此题的信息“如果仅用一个20 g的砝码称取19.5 g的食盐”说明无法进行正常操作，应将砝码放在左盘，游码移至0.5 g刻度处，所以序号③⑥是错误的。 第2课时　学习和研究化学的方法 类型四　检查装置的气密性 命题角度：考查涉及长颈漏斗的装置的气密性检查方法。 例4　可用推拉注射器活塞的方法检查图2－4中装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到(　　) A．长颈漏斗下端产生气泡 B．锥形瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗内有液面上升 D．注射器内有液体 考点聚焦 归类示例 图2－4 A 第2课时　学习和研究化学的方法 考点聚焦 归类示例 [方法点拨] 检查装置气密性主要是利用装置的压强变化来进行测定，题中一般会有两种考查方式：推和拉，如果是推动活塞，若长颈漏斗内有液面上升，说明气密性良好。 [解析] 拉动活塞时，瓶内压强减小，外界空气从长颈漏斗进入，故有气泡产生。 第2课时　学习和研究化学的方法 类型五　浓酸、浓碱的使用 命题角度：考查浓酸、浓碱的处理方法。 例5　化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中没有错误的是(　　) A．将氢氧化钠放在托盘天平的左盘的纸上称量 B．稀酸飞溅到皮肤上，立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的小苏打溶液 考点聚焦 归类示例 B 第2课时　学习和研究化学的方法 考点聚焦 归类示例 C．浓硫酸不慎沾在手上，立即涂上大量的烧碱溶液 D．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并不断用玻璃棒搅拌 [方法点拨] 氢氧化钠具有强腐蚀性，所以称量时不能放在纸上称量；如果酸液或碱液沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上小苏打或硼酸溶液。 第2课时　学习和研究化学的方法 考点聚焦 归类示例 [解析] 氢氧化钠固体易潮解，应放在玻璃器皿中称量；烧碱溶液有腐蚀性；浓硫酸的密度比水大，稀释过程会放出大量的热，正确的稀释方法应是将浓硫酸沿器壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。故A、C、D错。 第2课时　学习和研究化学的方法 类型六　过滤和蒸发 命题角度：考查过滤和蒸发的基本操作。 例6　若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是(　　) 考点聚焦 归类示例 图2－5 A 第2课时　学习和研究化学的方法 考点聚焦 归类示例 [方法点拨] 过滤时所用的玻璃仪器及过滤的基本要领“一贴、二低、三靠”一定要掌握。 [解析] 过滤过程不用加热，用不到酒精灯。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第1课时　物质的变化和性质　空气组成 考点聚焦 归类示例 图1－2 第1课时　物质的变化和性质　空气组成 (1)写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：___________________________________________________。 (2)待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升至约1刻度处。由此可知氧气约占空气体积的________。 (3)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是________，该气体________(填“支持”或“不支持”)燃烧。 考点聚焦 归类示例 氮气 不支持 第1课时　物质的变化和性质　空气组成 考点聚焦 归类示例 [解析] 红磷燃烧消耗的是空气中的氧气，进入瓶内水的体积即是参加反应的氧气的体积。红磷熄灭后，剩下的气体主要是不能支持燃烧的氮气。 [方法点拨] 测定空气中氧气含量的实验装置很多，但其原理只有一种：利用物质燃烧将氧气耗尽，且不产生其他气体，使得密闭容器内压强减小，从而测出氧气的含量。 第1课时　物质的变化和性质　空气组成 变式