中考复习方案2018年中考化学第7章应用广泛的酸、碱、盐课件新版沪教版.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第16课时　盐　化学肥料 图16－1 考点聚焦 归类示例 第16课时　盐　化学肥料 (1)实验Ⅰ可以证明：________________________________________________________________________。 (2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是______________________________。小组内有同学认为实验Ⅱ没有必要做，你认为他们的理由是_________________________________________________________。 Na＋不会使酚酞试液变红 探究水分子是否能使酚酞试液变红 酚酞试液中就有水分子(或NaCl溶液中含有水分子) 考点聚焦 归类示例 第16课时　盐　化学肥料 (3)实验Ⅲ滴入K2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到___________________现象。 由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32－可以使酚酞试液变红。 (4)同学们在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH－。”你认为Na2CO3溶液中存在OH－的原因是____________________________________________________________________________________________。 产生白色沉淀 Na2CO3与H2O发生反应，使溶液中产生了OH－(合理即可) 考点聚焦 归类示例 第16课时　盐　化学肥料 [解析] 碳酸钠溶液中只有三种粒子：水分子、Na＋和CO32－，排除另两种粒子，即可证明是CO32－在溶液中显碱性，遵循这种思路进行答题即可。 考点聚焦 归类示例 第16课时　盐　化学肥料 变式题 [2013·潍坊] 某研究性学习小组设计了测定纯碱样品(含NaCl杂质)中碳酸钠质量分数的实验方案。请回答下列问题。 (1)碳酸根离子沉淀法。实验步骤： ①用托盘天平称取w g样品放入烧杯中加水溶解；②加入足量的BaCl2溶液充分反应，证明反应后BaCl2剩余的方法是__________________________________________________________________； 静置，取少量上层清液滴加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成，证明BaCl2有剩余 考点聚焦 归类示例 第16课时　盐　化学肥料 ③过滤、洗涤、干燥，称量沉淀的质量为m g；④样品中碳酸钠的质量分数为________________________________________________________________________。 (2)气体法。学习小组利用如图16－2所示装置测定样品中碳酸钠的质量分数。 图16－2 考点聚焦 归类示例 第16课时　盐　化学肥料 ①实验装置乙中盛放的试剂为________，装置丁的作用是________________________________________。 ②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量，确定二氧化碳的质量。实验中滴加稀硫酸的速度过快，产生的气流过急，会导致测得样品中碳酸钠的质量分数________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。 浓硫酸 防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入丙中 偏低 考点聚焦 归类示例 第16课时　盐　化学肥料 (3)测氯化钠法。请你完成下列实验方案： 称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶解，__________________________________________，过滤、洗涤、干燥，称量沉淀的质量；计算出氯化钠的质量，再得样品中碳酸钠的质量分数。 加入足量稀硝酸，再加入足量的硝酸银溶液 考点聚焦 归类示例 第16课时　盐　化学肥料 [方法点拨] 考查盐的化学性质的试题很多，一般抓住核心就可迅速解答，可从离子角度进行，也可以从盐的化学性质角度来进行回答。 考点聚焦 归类示例 第16课时　盐　化学肥料 [解析] 在沉淀法中，当BaCl2过量时，可以取上层清液，证明钡离子的存在即可。计算碳酸钠质量分数时，应该利用碳酸钡沉淀的质量根据化学方程式计算出碳酸钠的质量，进而求出碳酸钠的质量分数。在气体法中，应先将二氧化碳中混有的水蒸气除去，再用氢氧化钠溶液吸收，同时在球形干燥管中放置碱石