中考试题研究云南省2018中考化学第二部分专题研究五探究性问题类型三有关物质变质类问题的探究课件.ppt

* 第二部分 专题研究 专题五 探究性试题 类型三 有关物质变质类问题的探究 （5年31套卷：2013年红河州T28，2011年大理等八地州联 考T26、德宏州T27） 专题精讲 例（2015昭阳区一模）某化学兴趣小组的同学发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究： 【提出问题】该氢氧化溶液是否变质了呢？ 此过程实质为对相关物质的检验，要求学生 对物质及其相互之间的反应要熟悉，如是否生成沉淀、气 体等，以便选择所要加入的试剂，常常会涉及对相关实 验现象等的书写。具体检验的物质可以通过题中给出的相 关解释或实验现象结论而定。 实验探究1 【实验探究1】 溶液一定变质了 有气泡冒出 取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加___________，并不断振荡 实验结论 实验现象 实验操作 足量稀盐酸 【解析】【实验探究1】加入足量稀盐酸，发生反应NaOH+HCl NaCl+H2O和Na2CO3+2HCl 2NaCl +H2O+CO2↑，有气泡冒出，说明溶液中含有Na2CO3，原溶液一定变质。如果加入的稀盐酸量少，则稀盐酸首 先与氢氧化钠溶液反应，即使原溶液中含有碳酸钠，也不会产生气泡。 【猜想与假设】猜想1：该氢氧化钠溶液部分变质； 猜想2：该氢氧化钠溶液___________。 全部变质 猜想与假设 关于变质问题在猜想时可从没有变质、部分变质、完 全变质入手。没有变质的物质的成分为原物质，部分变质 的情况有原物质、变质生成的物质；完全变质的成分只有 完全变质生成的物质。 【解析】【猜想与假设】根据前面的实验可知，该溶液已经变质，可能部分变质，也可能全部变质。 【实验探究2】 说明原溶液中一定有__________________ 溶液变 红色 （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液滴加酚酞溶液 说明原溶液中一定有__________________ 有白色沉淀生成 （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡 实验结论 实验现象 实验步骤 碳酸钠（或Na2CO3） 氢氧化钠（或NaOH） 【查阅资料】（1）氯化钙溶液呈中性。（2）氯化钙溶液 与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaCl。 【解析】 【实验探究2】（1）过量的氯化钙溶液与碳酸钠 溶液反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠溶液，“有白色沉淀 生成”说明原溶液中含有Na2CO3；由于氯化钙溶液过量， Na2CO3被消耗完，则步骤（1）中上层清液不含Na2CO3， 滴加酚酞溶液变红，说明溶液显碱性，而溶液中含有的氯 化钙、氯化钠显中性，从而确定原溶液中含有NaOH。 【实验结论】该溶液_____ （填“部分”或“全部”） 变质。 部分 根据【实验探究2】的实验现象与实验结论判断溶液 是部分变质还是全部变质，关键在于根据物质中离子的一 些特征现象推断某些物质是否存在。 实验结论 【解析】 【实验结论】根据【实验探究2】可知，原溶液中含有Na2CO3和NaOH，原溶液部分变质。 【反思与评价】（1）在上述【实验探究2】中，____（填“能”或“不能”）用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，原因是_________________________________________ ____________________________________________。 （2）氢氧化钠的保存方法是___（填“A”或“B”）。 A. 密封保存 B. 不需密封保存 不能 氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应，生成的氢氧化钠对原溶液中氢氧化钠的检验造成干扰 A （1）根据检验碳酸盐物质的方法进行分析即可。（2）氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应而变质，根据其变质原因可知氢氧化钠需密封保存。 反思与评价 【解析】【反思与评价】Na2CO3溶液显碱性，也能使酚酞变 红。实验中加入过量氯化钙溶液的目的是为了验证并除去原 溶液中的Na2CO3，防止对原溶液中NaOH的检验造成干扰。 如果将氯化钙溶液换成氢氧化钙溶液，则反应为Na2CO3+ Ca（OH）2 CaCO3↓+2NaOH，生成的氢氧化钠对原溶 液中氢氧化钠的检验造成干扰，因此不能使用氢氧化钙溶液, 但是可用硝酸钙溶液、氯化钡溶液等代替氯化钙溶液。 【探究流程】 探究1：该氢氧化钠溶液是否变质？ 探究2：该氢氧化钠溶液的变质程度如何？ 1. 小明家有包开启了的小苏打，久置在灶台上方，可能因受热而变质。小明为此开展了探究，