2017高考地理总复习 第五部分 选修地理 环境保护 第47讲 资源利用与生态保护课件 鲁教版选修6.pptVIP

答案：可能原因：迁徙路线上缺少湿地等休憩和觅食地，疲劳饥饿致死；食用了被污染的鱼虾；人或动物的猎杀等。 保护对策：在迁徙路线上建设与恢复湿地，使湿地间距小于单日迁徙距离；治理水体污染；严禁猎杀；在迁徙路线上建立观测点，组织志愿者观察与保护；做好保护中华秋沙鸭的宣传工作等。 选修6 环境保护 栏目导引 夯基固本 考点突破 模拟精选 演练提升 第47讲　资源利用与生态保护 选修6 环境保护 考纲解读 1.了解主要资源问题的表现、产生原因及对策。 2．理解主要生态环境问题及其产生的原因、对其他区域的影响。 选修6 环境保护 重难提示 1．资源问题及其表现：资源问题产生的原因、开发利用过程中存在的问题及对策。 2．生态环境问题及其表现：森林破坏、草地退化、湿地减少、生物多样性减少等生态环境问题的成因、危害以及保护措施。 选修6 环境保护 1．矿产资源问题 (1)特点：由于矿产资源一般需经漫长的地质年代才能形成，属不可再生资源。 (2)现状：随着生产力的发展和技术手段的提高，矿产资源利用的深度、广度不断扩大。 考点一　资源问题及其表现 (3)问题：不合理的开发利用，使矿产资源正在面临迅速耗竭的危险。在煤炭资源开发过程中，往往还造成环境污染和生态破坏问题。 (4)对策：加强节约和综合利用；加强资源勘测，增加后备储量并积极寻找新的替代品。 2．土地资源危机 我国山地多，平原少，干旱和高寒区域大，耕地面积有限；而我国人口多，人均耕地少，人地矛盾尖锐。并且在土地利用过程中，存在着各种问题，使我国面临严重的土地资源危机。 现 状 耕地不足，而且分布不均 人口增加，人均耕地少，加剧耕地资源的短缺 非农业用地增加，导致耕地面积减少 耕地资源的不合理利用，导致耕地面积减少或耕地质量下降 耕地质量低，中、低产田比重大 问 题 措施 耕地减少和退化 荒漠化与水土流失 土地污染以及土壤次生盐渍化等 实行耕地总量不减少措施 提高土地利用率 提高耕地质量 2.水资源问题 (1)世界淡水紧缺的原因及对策 ①原因 自然 原因 人为 原因 水资源的开发与管理不合理，造成浪费现象普遍，水体污染严重；人口增加和经济发展使世界总需水量增长很快 地球淡水资源总量有限，可直接利用的淡水有限；淡水资源的地区分布不均 ②解决对策 a．开源：修筑水库、开渠引水、合理开发与提取地下水、废水处理再利用、海水淡化、人工降雨等。 (2)我国淡水短缺的原因及对策 ①原因 自然 原因 人为 原因 水资源时空分布不均：时间上，季节分配不均，年际变化大；空间上，南多北少，东多西少。水资源与耕地资源分布不协调 人口数量大，人均占有量少；工业、农业和生活需水量急剧增长；污染、浪费严重 ②解决对策 a．开发水源：修坝蓄水、修渠调水、合理开发和利用地下水。 b．进行生态环境建设：退田还湖、退耕还林、退牧还草。 c．采取全面节水措施：推行生态农业；工业上推行清洁生产；遵守《水法》；节约生活用水。 特别提示：我国资源问题的表现和原因 (1)我国的资源问题主要表现为总量较多，人均拥有量较少；浪费严重；资源的开发利用引发环境污染和生态破坏；资源的不合理利用加速了资源的耗竭，破坏了资源的再生功能，加大了资源的供需矛盾。 (2)产生这些资源问题的主要原因：人口增长快，总量大，人口素质不高；资源的利用不合理，开发方式落后，没有做到资源的开发与环境保护相协调。 1．(2015·高考全国卷Ⅰ) 近年来，我国道路施工愈加注重保护环境。喀斯特地区土层薄，保护土壤尤为重要。在南方喀斯特地区修建公路，开挖石料和堆放弃料前后需采取必要的措施，以在工程结束后，仍在原地维持土壤的生产功能。 指出为达到保护土壤的目的，在南方喀斯特地区开挖石料和堆放弃料前后应采取的措施，并简述理由。 解析：我国南方喀斯特地区降水丰富，加之地形起伏较大，流水侵蚀作用强烈，土壤容易流失。因此，在修建公路、开挖石料之前，要先收集宝贵的厚度较薄的土壤并就近集中堆放，在堆放过程中，可建设围墙或者施加表面覆盖物以防止水土流失。在工程结束后，再将收集的土壤回放到石料场和弃料堆放场表面，并采取水土保持的相应措施，恢复土壤的生产功能。 答案：措施：之前，将土壤移走，集中堆放并作保护措施(四周围挡，表面覆盖)。之后，将土壤再覆盖在石料开挖场或弃料堆放场的表面，并采取防止土壤流失的措施。　理由：喀斯特地区土层薄，易被移走；南方地区雨水多，土壤易流失，需保护。 2．(2014·高考全国卷Ⅰ) 坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。如图为切沟景观。 指出切沟对坡耕地的危害，并提出防治措施。 解析：材料中指出坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成，说明切沟会造成水土流失严重，土壤减少；图示切沟景观显示了切沟不断分割耕地，因此其不但破坏耕地，还会妨碍耕作