【优化探究】2018届高考数学理科（人教A版）一轮复习课件 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布10-4.pptVIP

最新考纲展示　 1．了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义及频率与概率的区别．　2.了解两个互斥事件的概率加法公式． 一、随机事件及其概率和频率 1．在相同条件下，大量重复进行同一试验时，随机事件A发生的频率会在某个常数附近摆动，即随机事件A发生的频率具有 ．我们把这个常数叫作随机事件A的 ，记作 ． 2．频率反映了一个随机事件出现的频繁程度，但频率是随机的，而 是一个确定的值，因此，人们用 来反映随机事件发生的可能性的大小．有时也用 作为随机事件概率的估计值． 二、事件的关系与运算 三、概率的几个基本性质 1．概率的取值范围： . 2．必然事件的概率：P(E)＝ . 3．不可能事件的概率：P(F)＝ . 4．互斥事件概率的加法公式 (1)如果事件A与事件B互斥，则P(A∪B)＝ ． (2)若事件B与事件A互为对立事件，则P(A)＝ ． 1．易将概率与频率混淆，频率随着试验次数变化而变化，而概率是一个常数． 2．互斥事件是不可能同时发生的两个事件，而对立事件除要求这两个事件不同时发生外，还要求二者之一必须有一个发生，因此，对立事件是互斥事件的特殊情况，而互斥事件未必是对立事件． 一、随机事件的概念 1．判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)“物体在只受重力的作用下会自由下落”是必然事件．(　　) (2)“方程x2＋2x＋8＝0有两个实根”是不可能事件．(　　) 答案：(1)√　(2)√ 2．从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a，从{1,2,3}中随机选取一个数为b，则ba的概率是(　　) 二、互斥事件与对立事件 3．判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)对立事件一定是互斥事件，互斥事件不一定是对立事件．(　　) (2)(2015年郑州调研)从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花点数从1～10各10张)中，任取一张，“抽取黑桃”与“抽取方块”是对立事件．(　　) 答案：(1)√　(2)× 4．(2014年长沙调研)甲：A1，A2是互斥事件；乙：A1，A2是对立事件，那么(　　) A．甲是乙的充分但不必要条件 B．甲是乙的必要但不充分条件 C．甲是乙的充要条件 D．甲既不是乙的充分条件，也不是乙的必要条件 解析：根据对立事件与互斥事件的关系知，甲是乙的必要但不充分条件． 答案：B 三、频率与概率 5．判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)(教材练习改编)在大量重复试验中，概率是频率的稳定值．(　　) A．至多有一张移动卡　　　　　 B．恰有一张移动卡 C．都不是移动卡 D．至少有一张移动卡 (2)一个均匀的正方体玩具的各个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.将这个玩具向上抛掷1次，设事件A表示向上的一面出现奇数点，事件B表示向上的一面出现的点数不超过3，事件C表示向上的一面出现的点数不小于4，则(　　) A．A与B是互斥而非对立事件 B．A与B是对立事件 C．B与C是互斥而非对立事件 D．B与C是对立事件 (3)(2015年天津质检)某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学去参加演讲比赛，有下列四对事件： ①恰有1名男生和恰有两名男生； ②至少有1名男生和至少有1名女生； ③至少有1名男生和全是男生； ④至少有1名男生和全是女生． 其中是互斥事件的为________． 解析　(1)至多有一张移动卡包含“一张移动卡，一张联通卡”“两张全是联通卡”两个事件，它是“2张全是移动卡”的对立事件，故选A. (2)根据互斥事件与对立事件的意义作答，A∩B＝{出现点数1或3}，事件A，B不互斥也不对立；B∩C＝?，B∪C＝Ω，故事件B，C是对立事件． (3)①是互斥事件． 理由是：在所选的2名同学中，“恰有1名男生”实质选出的是“1名男生和1名女生”，它与“恰有两名男生”不可能同时发生，所以是一对互斥事件． ②不是互斥事件． 理由是：“至少有1名男生”包括“1名男生、1名女生”和“两名都是男生”两种结果，“至少有1名女生”包括“1名女生、1名男生”“两名都是女生”两种结果，当事件“有1名男生和1名女生”发生时两个事件都发生了． ③不是互斥事件． 理由是：“至少有1名男生”包括“1名男生、1名女生”和“两名都是男生”，这与“全是男生”可同时发生． ④是互斥事件． 理由是：“至少有1名男生”包括“1名男生、1名女生”和“两名都是男生”两种结果，它与“全是女生