九年级物理《浮力与升力》课件2.ppt

（1）除图中的器材外，还需要的测量工具是　 　． （2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，并将测量的结果填写在下面的表格中． 实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 16 F/N 9.0 7.8 6.6 5.4 4.2 3.0 1.8 1.8 1.8 ①依据表中数据，在图中的方格纸中画出F与h关系的图象． ②分析表中数据、观察图象，可以得出结论：在物体A没有浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F　 　；在物体A浸没后，当增大h时，弹簧测力计的示数F　 　．（均选填“增大”、“减小”或“不变”） ③从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为　 　N． （3）物体A在容器内浸没后与未放人物 体A前比较，水对容器底产生的压强增 加了　 　Pa． 3.（2013广东，16，2分）如下图为探究“浮力的大小等于什么”的实验． 以上探究中，不重复操作的合理顺序是 　（只填字母）．若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式　 　成立，则可得出结论F=G排． 解析：根据阿基米德原理，需测出浮力与排开的水重，为减小误差和操作方便，应先测空桶的重力，再测出小铁块的重力，然后将铁块完全浸没在水中测出拉力，最后测出排出的水和桶的总重力．其中，F浮=G﹣F=F2﹣F