2018教科版物理九年级上册1.3《比热容》课件2.ppt

教学目标 1.知识与技能 （1）利用比热容的概念，推导热量的计算公式。 （2）利用热量计算公式进行计算。 教学目标 2.过程与方法 （1）学会推导热量的计算公式。 （2）利用热量计算公式计算物体吸热或放出热量。 教学目标 3.情感、态度与价值观 通过热量计算，热量在生活和生产中的广泛应用，增强关注自然、关心社会、服务人类的责任感。 教学重点 热量的计算。 教学难点： 正确利用热量公式进行计算吸热或放出热量。 温故知新： 常用单位： 焦耳/(千克? ℃) 单位符号： J/(kg ? ℃) 读作： 焦耳每千克摄氏度 比热容是物质的一种特性。从比热容表中査知了物质的比热容，就知道1kg这种物质温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量是多少焦耳。 读比热表 J/(kg ? ℃)，水的比热容是多少？ 水 4.2×103 砂石 0.29×103 酒精 2.4×103 铝 0.88×103 煤油 2.1×103 干泥土 0.84×103 蓖麻油 1.8×103 铁、钢 0.46×103 冰 2.1×103 铜 0.39×103 空气 1.0×103 水银 0.14×103 例题：把质量为2kg，温度为20℃的水加热到80℃，水吸收的热量是多少？ 解：从比热容表査知水的比热容是 c水=4.2×103J/(kg?℃) 质量是1kg的水温