【原创新课堂】2017年春八年级语文下册 第五单元综合检测题 （新版）语文版.docVIP

第五单元检测题120分钟　　满分：120分 一、积累与运用(24分)下列加点字注音有误的一项是( B )(3分)虐待(nüè) 蹂躏(lìn) 褴褛(lǚ) 毛骨悚然(sǒng)蛊惑(gǔ) 倏然(shū) 诅咒(zǒu) 赫赫战功(hè)怯懦(nuò) 步履(lǚ) 尸骸(hái) 岿然不动(kuī)诚挚(zhì) 衣钵(bō) 黯然(àn) 头晕目眩(xuàn)下列各项中没有错别字的一项是( D )(3分)菜篮　　凶神恶煞　　骇人听闻　　人世苍桑剧烈　　唯命是从　　C．侥幸　　鸦雀无声　　扣人心弦　　惨决人寰赞誉　　充耳不闻　　举世闻名　　震耳欲聋下列加点成语使用不恰当的一项是( D )(3分)格鲁希习惯于唯命是从这导致他下达了一个错误的命令。这支曲子婉转悠扬真是扣人心弦。我军勇猛地冲了下去敌人惊惶失措仓皇逃窜。他的二胡独奏在我举世闻名”。下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是( B )(3分)和煦的阳光绿色的田野就像一幅优美的风景画似的展现在我们的面前。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。我们上了轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上遨游。河里连一滴水也没有河依次填入下面横线上的句子排列最恰当的一组是( C )(3分)____________ ①智者则涉水而行望水而思以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的高山多像静穆庄重的仁者；仁者在山的稳定、博大和丰富中积蓄和锤炼自己的仁爱之心；那欢快流C．②④③① D．③①④②【解析】本段话按总分的结构展开先总写山水特点再写高山像仁者→江河像智者→仁者在山中怎样→智者涉水怎样。名著阅读。(4分)文段一　文段二　(1)文段一中的“他”指的是祥子这两段文字均出自老舍的长篇小说《骆驼祥子》。(2分)(2)文段二运用了什么描写方法？有何作用？(2分)环境描写(或景物描写)；烘托出祥子在烈日下拉车的艰辛。阅读下面材料回答后面的问题。(5分)【5月5日钱江晚报】20岁的重庆女孩，她的母亲李大姐在一家家政公司做清洁工。从燕子10岁起，母亲便像“跟屁虫”似的在她学校附近做清洁工、搬运工、卖早点、摆地摊等，这让年幼的燕子很苦恼。如果被大家知道自己的母亲是个不会打扮、没有固定工作的临时工，岂不被同学笑话？因此，她总在同学们面前刻意回避母亲。 一次，气温骤降，母亲怕住校的燕子受凉，背着被子坐了两个多小时的车到学校看她。寒风中，看着寒酸的母亲，燕子不但没有一丝感动，反而火冒三丈。为了不让同学看到自己的妈妈，她粗暴地将母亲推到校门外，还让她“从哪里来的就滚回哪里”。 (1)针对这件事很多人通过互联网阐述了自己的看法。如果你也是众多的网友之一你会发表怎样的评论？(2分)答案开放从母亲和燕子的角度谈皆可。(2)看过这则报告后老师萌生了将这一事件拍成微电影以警示学生的想法。如果请你担任编剧需要设计一段燕子自我反省时的独白你会怎么写？3分)须有“自我反省”的内容。须是独白(第一人称心理活动)。二、阅读理解(46分)(一)(2016(15分)最美人瑞这样走来“翰林院”(中国社会科学院)不成文的规矩，作为小字辈的我，要按其本名，尊称她“季康先生”。 ②初见时，季康先生年过半百。精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索，即使在家不意碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己，也尊重别人”的习惯。 ③在公共场合，季康先生从来都是低姿态的，她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。 ④在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实，甚至最为谦逊的两位，季康先生虽然有时穿得雍容华贵，神情态度却平和得像邻里阿姨。 ⑤但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初，他们被造反派揪出来，挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗，而且怒目而视。要知道，不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。 ⑥“文革”后期，钱、杨二位先生尚未获得平反，有家回不了，四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈，他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。 ⑦有一次，我家因额外开支经济上一时告急，杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知，研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人，且持续了好几年。经历了人生的磨难，却能如此悲悯，如此退让，如此宽厚慈祥，如此菩萨心肠，这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。 ⑧先生施恩于后辈，大部分无法用金钱计算。20世纪80年代初，我访法归来写的两本书准