一滴眼泪中的人性世界(导写)教程文件.pptVIP

欢 迎 指 导 必修教材一至四册专题名称 向青春举杯 获得教养的途径 月是故乡明 像山那样思考 珍爱生命 和平的祈祷 历史的回声 慢慢走，欣赏啊 祖国土 号角，为你长鸣 文明的对话 寻觅文言津梁 我有一个梦想 一滴眼泪中的人性世界 笔落惊风雨 走进语言现场 必修五专题名称 第一专题 科学之光 第二专题 此情可待成追忆 第三专题 直面人生 第四专题 我们头上的灿烂星空 教材专题和2007年高考作文题之间的对应关系 江苏卷：怀想天空 ——我们头上的灿烂星空 ——我有一个梦想 ——和平的祈祷 ——像山那样思考 全国卷Ⅱ：帮助　 ——获得教养的途径 上海卷：必须跨过这道坎 ——直面人生 教材专题和2007年高考作文题之间的对应关系 湖南卷：以“诗意的生活”为题。 ——我有一个梦想 湖北卷：针对有关母语的材料写作。 ——走进语言现场 浙江卷： 以“行走在消逝中”为话题。 ——号角，为你长鸣 教材专题和2007年高考作文题之间的对应关系 山东卷：时间不会使记忆风化 ——此情可待成追忆 海南卷：论科学家的创新与创造 ——科学之光 江西卷：《心中的一泓清水》 或《要说爱你不容易》 ——一滴眼泪中的人性世界 教材专题和2006年高考作文题之间的对应关系 江苏卷：以“人与路”为话题 ——直面人生、向青春举杯、珍爱生命 安徽卷：读（“读”，读人生，读父母） ——历史的回声、获得教养的途径 ——文明的对话、笔落惊风雨、直面人生 重庆卷：以“走与停”为题 ——慢慢走，欣赏啊 上海卷：我想握着你的手 ——一滴眼泪中的人性世界 市统考作文“那个冬天” “那个冬天” ——“此情可待成追忆” ——“直面人生” ——“一滴眼泪中的人性世界” ——《寒风吹彻》（刘亮程） 专题内涵界定 人性有二重性：人性—兽性，简单—复杂 真善美——假恶丑 人性之美：热爱祖国、关心集体、乐于助人、奋发向上、自强不息、勇于奉献、敢于斗争、正直敬业、忠厚勤劳、富有爱心、朴实善良、真诚守信等。 人性之丑：自私、虚伪、懒惰、骄傲、贪婪、无耻等。 社会主义荣辱观 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 2007全国首届道德模范评选 新中国成立以来规模最大、规格最高、选拔最广的道德模范评选，在9月20日——“公民道德日”这一天隆重揭晓。从308位正式候选人 中选出53名道德模范。 道德模范分为5个类型： “助人为乐”、“见义勇为”、 “诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲” 评审委员给全国道德模范的致敬辞是： 善行无疆，舍己为人， 一诺千金，恪尽职守，大爱无声…… 必修四“一滴眼泪中的人性世界”专题： 《雷雨》——周朴园人性的真与伪、 鲁侍萍人性的美与善。 《一滴眼泪换一滴水》——伽西莫多的人性美、克洛德的人性丑。 《辛德勒名单》——辛德勒的人性与兽性。 必修四： 中国农民抚养伤病的日本弃儿： 抗日战争期间，日本侵略者疯狂屠杀中国平民；但是在日本投降之后，一些贫苦的中国农民不记前仇，把伤病的日本弃儿从垃圾堆、泥坑中抱出来，把他们抚养成人。7000多个孤儿，就要有7000多个家庭来抚养。7000多名孤儿，就要有7000多个母亲——那些曾经被孤儿的前辈们所迫害的人们来抚养。 必修四： 电影《拯救大兵瑞恩》： 当百万大军登陆诺曼底海滩时，一小队由约翰·米勒中尉率领的美军士兵却深入敌区，冒着生命危险拯救一名士兵詹姆斯·雷恩。 　　为什么这个士兵就值得让八名士兵去冒死拯救？雷恩的一条命为何比他们的生命更有价值？但是，尽管他们心存疑惑，他们还是坚决执行上级的命令。 最后，雷恩活了下来，但那些去营救雷恩的八名士兵，全部壮烈牺牲。 必修二： 《假如给我三天光明》—海伦人性中的光辉 ———我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露出的对于全人类的同情。（海伦