【名师测控】2017年八年级语文下册 第6单元 第28课 醉翁亭记导学案 (新版)新人教版.docVIP

【名师测控】2017年八年级语文下册 第6单元 第28课 醉翁亭记导学案 (新版)新人教版.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【名师测控】2017年八年级语文下册 第6单元 第28课 醉翁亭记导学案 (新版)新人教版

第28课 醉翁亭记【导学目标】 1理解课文内容认识作者寄情山水排遣郁闷的心情及“与民同乐”的政治理想。 2抓文眼理思路背课文。 3感受“古仁人”的济世情怀和宽厚仁爱之心树立积极的人生价值观。 【课时计划】 课时 学生齐读导学目标圈点关键词做到对学习任务心中有数。 教法指导: 1自主学习 让学生围绕“自主学习”中的知识点进行自主学习。 带着导学目标认真阅读课文及相关参考资料捕捉课文中的关键段落、句子、词语尽量独立完成“自主学习”中的思考题准备展示交流。 记录疑难问题将自主学习没有解决的问题记录下来用于合作探究时解决。 2合作学习 每个小组派1~2名代表展示“自主学习”中的答案同小组内其他成员在小组长的统一安排下合 (2)同桌之间互相讨论有分歧不能达成一致的小组讨论;小组内不能达成一致的组长记录下来以备全班讨论时交流。 全班讨论时教师不能一下子给出答案在学生思维的火花充分碰撞后再点拨引导达到启发思维的目的。情景导入 激发兴趣 仁者乐山智者乐水中国古代文人历来有一种山水情怀。他们寄情山水抒怀言志山 自主学习 展示交流 步骤一 知识梳理 夯实基础 1字音 环滁(      林壑(       琅琊(ɡ yá) 饮少辄(醉 岩穴暝(ɡ) 伛偻( 酒洌(山肴(野蔌(潺( 射者中(ɡ) 弈(者胜 颓(然 阴翳(觥筹(ɡōnɡ chóu) 2文言知识梳理 重点实词 林霏开:霏雾气;开散了。 临于泉上者:靠近 泉香而酒洌:清。 杂然而前陈者:杂然错落的样子;陈摆开。 觥筹交错:交互错杂。 阴翳:形容枝叶茂密成阴。翳遮盖。 望之蔚然而深秀者:茂盛。 宴酣之乐:尽兴地喝酒。 野芳发而幽香:芳香花;发开放。 云归而岩穴暝:归聚拢;暝昏暗。 翼然:像鸟儿张开翅膀的样子。 颓然:精神不振的样子。文中指醉醺醺的样子。 一词多义 归云归而岩穴暝(动词聚拢) 归而宾客从也(动词回去) 秀蔚然而深秀者(形容词秀丽) 佳木秀而繁阴(形容词茂盛、繁茂) 乐山水之乐(名词乐趣) 而不知太守之乐其乐也(①以…为乐趣;②乐趣) 游人去而禽鸟乐也(形容词欢乐高兴) 而望之蔚然而深秀者(连词表并列) 而年又最高(连词表递进) 云归(连词表顺接) 朝而往(连词表修饰) 词类活用 有亭翼然临于泉上者(名词作状语像鸟张开翅膀一样) 山行六七里(名词作状语沿着山路) 而不知太乐其乐也(形容词的意动用法以……为乐) 杂然而前陈者(方位名词作状语在前面) 名之者谁(名词用作动词命名) 故自号曰醉翁也(名词用作动词取号)学法指导:针对步骤二中的(朗读指导) 【朗读技巧】 要注意骈散结合的句式读时节奏要富于变化悦耳动听。如:若夫(fú)/日出/而林霏(fēi)开云归/而岩穴暝(mín),晦明/变化者山间//发而幽香佳木/秀而繁阴风霜/高洁水落/而石出者山间/之四时也。朝而往暮而归四时之景/不同而/乐亦无穷也。 个“也”大致表达了以下几种语气:①表判断如:环滁皆山也;琅②肯定或陈述如:山之僧智仙也;太守自谓也。③感叹(用于直抒胸臆)如:在乎山水之间也;得之心而寓之酒也。朗读时应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。 个“而”字:①泉香而酒洌:连词表并列(轻读)。②太守归而宾客从也:连词表承接(轻读)。③杂然而前陈者:连词表修饰(轻读)。④朝而往暮而归:连词表修饰(轻读)。⑤而不知人之乐:连词表转折(重读)。⑥而年又最高:连词表递进(重读)。⑦而乐亦无穷也:连词表因果。 (4)成语积累 醉翁之意不在酒:本意是醉翁的情趣不在酒上。现在比喻本意不在此而在另外的方面或是别有用心。 水落石出:本意是水落下去石头就露出来。现在比喻真相大白。 觥筹交错:本意是酒杯和酒筹交互错杂。现在形容许多人相聚饮酒的热闹情景。 峰回路转:形容山峰、道路迂回曲折。也比喻事情经历曲折后出现新的转机。 特殊句式 判断句 环滁皆山也。(“……也”表判断) 晦明变化者山间之朝暮也。(“……者也”表判断) 倒装句 至于负者歌于途行者休于树。(“于途”是“歌”的状语后置;“于树”是“休”的状语后置) 醒能述以文者(“以文”是“述”的状语后置) 省略句 得之(于)心而寓之(于)酒也。(“心”和“酒”前省略了介词“于”) 3作者名片 欧阳修字永叔自号醉翁晚年又号六一居士庐陵人北宋文学家、史学家。文忠是他的谥号。主张文章“明道”“致用”是北宋诗文革新运动的领袖。是“唐宋八大家”之一。著有《欧阳文忠公集》、合撰《新唐书 4.背景资料 欧阳修是北宋著名的文学家。他四岁丧父家境贫困母亲用荻秆画地教他识字读书。后来他考取进士在朝廷做官位居参知政事(副宰相)官位和范仲淹一样。他支持范仲淹的政治改革范被罢官欧阳修不顾个人利害愤然上书斥责有关权臣宋仁宗庆历五年(1045)欧阳修也被贬为滁州太守滁州地僻事简又值年岁丰

您可能关注的文档

文档评论(0)

zijingling + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档