【名校课堂】2017年八年级数学下册 2.6.2 菱形的判定导学案 (新版)湘教版.docVIP

【名校课堂】2017年八年级数学下册 2.6.2 菱形的判定导学案 (新版)湘教版.doc

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【名校课堂】2017年八年级数学下册 2.6.2 菱形的判定导学案 (新版)湘教版

2.6.2 菱形的判定 1.理解和掌握菱形的判定方法;合理利用菱形 证明:由于线段BD垂直平分AC , 因此BA=BC,DA=DC,OA=OC. 在△AOB和△COD中,有 ∠1 =∠2,∠AOB=∠COD,OA=OC. 所以△OAB≌△OCD. 从而AB=CD. 所以BA=BC=DA=DC. 因此四边形ABCD是菱形. 例2 如图,在平行四边形ABCD中,AC = 6,BD = 8,AD = 5. 求AB的长. 解: ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴OA=AC=3,OD=BD=4. 又∵AD=5,满足AD2=OA2+OD2, ∴△DAO是直角三角形. ∴∠DOA = 90°,即DB⊥AC. ∴平行四边形ABCD是菱形. ∴ AB=AD=5 . 活动2 跟踪训练 1.如图,在中,添加下列条件不能判定是菱形的是( D ) A.AB=BC B.AC⊥BD C.BD平分∠ABC D.AC=BD 2.已知DE∥AC、DF∥AB,添加下列条件后,不能判断四边形DEAF为菱形的是( C ) A.AD平分∠BAC B.AB=AC,且BD=CD C.AD为中线 D.EF⊥AD 3.将一张矩形纸片对折,如图所示,然后沿着图中的虚线剪下,得到①、②两部分,将①展开后得到的平面图形是( C ) A.三角形 B.不规则的四边形 C.菱形 D.一般平行四边形 4.如图,在ABCD中,AE、CF分别是∠BAD和∠BCD的平分线.添加一个条件,仍无法判断四边形AECF为菱形的是( C ) A.AE=AF B.EF⊥AC C.∠B=600 D.AC是∠EAF平分线 5.如图所示,在中,,E为AB中点,若OE=3,则的周长是 24 . 6.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别是E、F,并且DE=DF.求证: (1)△ADE≌△CDF; (2)四边形ABCD是菱形. 证明:(1)∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠AED=∠CFD=90°. ∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C. ∵在△AED和△CFD中, ∴△AED≌△CFD(AAS). (2)∵△AED≌△CFD,∴AD=CD. ∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形. 7.如图,□ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AB=5,AC=8,DB=6. 求证:四边形ABCD是菱形. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC=4,OB=OD=3. 又AB=5,则32+42=52,即OA2+OB2=AB2. ∴∠AOB=90°,即AC⊥BD, ∴四边形ABCD是菱形. 活动3 课堂小结 判定定理1:四条边都相等的四边形是菱形. 判定定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 1

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