2019小学知识与能力押 题卷5.docxVIP

一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分，共40分)1.马克思认同的教育起源论是(　　)A.神话起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.心理起源论2.在我国.最早使用“教育”一词的是(　　)。A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是(　　)。A.德育B.劳动技术教育C.体育D.智育4.就儿童发展的整体而言.生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有(　　)。A.不平衡性B.顺序性C.个体差异性D.互补性5.个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为(　　)。A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型6.心理学家汉密尔顿最先做了注意品质的实验，他在地上撒了一把石子儿，发现人们很难在一瞬间同时看到六颗以上的石子儿。这反映的是(　　)品质。A.注意的范围B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定7.孔子曰：“视其所以.观其所由，察其所安。”这句话体现了哪条德育原则?(　　)A.疏导原则B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则C.教育的一致性与连贯性原则D.因材施教原则8.以下关于学习动机的作用，表述正确的一项是(　　)。A.学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程