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- 2018-12-01 发布于河北
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3d打印技术在教育方面的应用.doc
关于3D培训项目推广报告
发起人:盛泰科技(洪辉)
2015年4月
在职业院校开设3D打印培训课程的必要性
一、3D打印引入课堂是教学改革的一大创新
3D打印技术,是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。它无需机械加工或任何模具,就能直接从计算机图形数据中生成任何形状的零件,从而极大地缩短产品的研制周期,提高生产率和降低生产成本。
在课堂学科教学中,将学科中抽象的概念转化成可用3D打印机在课堂上实时打印出的实际教学模型,可以使抽象的课程内容变得形象,生动,易于理解。
例如:
化学系学生打印各种分子模型
汽车制造专业打印汽车零部件
食品系学生可以打印各类巧克力、糖果,蛋糕
地理系学生可以打印绘制各种地图,人口分布
设计系学生可以打印艺术品和卡通图造型
历史系学生可以打印考古意义文物
建筑系学生打印设计原型进行力学验证
机械系学生可以打印模型进行验证
医学与生物学专业学生可以打印器官模型
将3D打印技术引入课堂,可以使学生接触到新技术,学生不仅可以从3D打印产品中更形象地学到学科知识,另外也可以学习使用3D打印,这利于培养学生的动手能力,空间思维和创造性思维。
总之,将3D打印系统引入课堂教学并进行有机整
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