【学考优化指导】2016-2017学年度高一语文苏教版必修1课件：2.1.1 劝学（节选） .pptVIP

问题导思 多维探究 文脉图解 1.导学子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”而荀子则说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”两人的观点矛盾吗?为什么? 提示:注意思考两句话的不同的侧重点,辩证地看待“学”与“思”的关系。 参考答案:①两位儒家大师的观点看似矛盾,其实并不相悖。②“学而不思则罔,思而不学则殆”强调的是学习需要正确的态度和方法,学思结合。③荀子并没有否定思考,他反对的是坐在屋子里苦思冥想的做法。他强调利用外界事物,从实际学习。他通过“终日思”与“须臾学”的对比,雄辩地证明了空想不如“善假于物”的学习。④荀子把“所学”与“善假于物”联系起来,这意味着学习的目的是要认识客观事物的规律,并利用这些规律去改造客观世界。 问题导思 多维探究 文脉图解 2.“君子曰:学不可以已。”今日我们也讲究终身学习,你是怎样看待荀子这一观点的呢? 提示:可从社会发展的要求、科学发展观、可持续发展以及和谐社会的发展需要等方面思考。 参考答案:观点一:社会发展在科技,科技发展在教育。今天我们提倡科学发展观,就是要人们重视学习和发展。对每一个人来说,终身学习是最明智的选择,否则就会停滞不前,落后于时代。荀子终身学习的观念和当今社会发展的要求是一致的。 观点二:积累是可持续发展的表现,学习知识是一个不断积累的过程。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”在当今竞争激烈的环