小学语文《回声》教学课件.ppt

水波 河岸 荡回来 声波： 指声音的波纹 ,　 能引起听觉的振 动波。 声波 石壁 返回来 　指声波遇到障碍物反射回来再 度被听到的声音 回声： 青蛙妈妈说：“ 孩子，你的叫声就像 这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石 壁，也要返回来，这样，你就听到自己的 回声啦。”　　 水的波纹碰到河岸，会（ ），声音 的（ ）碰到桥洞的（ ），也要（ ） 回来。这样，小青蛙就能听到（ ）啦。 这返回来的声音就叫（ ）。 暑假里，妈妈带着小明大山里去游玩。他们 来到山顶上，小明对着大山喊：“喂，我来啦！” 对面的大山也喊了起来：“ ！”小明感到非常 奇怪。妈妈笑着说：“ ” 小青蛙高兴得一蹦老高，说: “妈妈，我明 白了，这就是回声吧？” 小青蛙又游回桥洞里，呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” 聪聪很聪明，但有时候也很调皮。　 有一天，聪聪来到张爷爷的鱼塘边，发现张爷爷回家吃饭去了，他就捡起石头往鱼塘里扔，嘴里还“呱呱呱”地学青蛙叫。鱼塘太大了，水的波纹组成一个个圆圈，由小变大，可还没碰到岸边，就消失了，看不到返回来的样子。他想：可能是石头太小。于是，他又找到一块大石头，准备往里扔。 这时候，张爷爷回来了。聪聪很害怕，就对张爷爷说：“我在向青蛙妈妈学习哩！“张爷爷明白是怎么回事以后，笑着说：“小调皮！这是鱼塘，一不准游泳，二不准向里边扔石头，快回家吧！下次再让我看见，可不会放过你。”聪聪伸了伸舌头，跑了。 调皮的聪聪 天坛 回音壁 宝轮寺塔 大佛寺石琴 山西普救寺塔 纹 围 岸 圆 * * * * 1.读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍 2.标出自然段序号 自读要求： 呱呱呱 哩 guā li 嘎嘎嘎 咩咩咩 喵喵喵 他在学我说话哩。 波 纹 wén 一 圈 圈 quān 碰 到 pèng 荡 回 来 dàng 波 纹 一 圈 圈 碰 到 荡 回 来 1.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。 2.她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。 3. 波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。 4.你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。 小河上有座石桥。半圆的桥洞和 水里的倒影连起来，好像一个大月亮。 小河上有座石桥。半圆的桥洞和 水里的倒影连起来，好像一个大月亮。 (倒下) （摔倒） （倒水）（倒退） 倒 dào dǎo （倒影） 小河上有座石桥。半圆的桥洞和 水里的倒影连起来，好像一个大月亮。 看，谁来了？读第二段，看看发生了什么事情？ 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围 美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好 看哪！” 这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？” 那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？” 在这一自然段中，小青蛙说了几句话？请用横线把它说的话画出来。 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来：“呱呱呱，多好看啊！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？” 那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？” 呱呱呱， 多好看哪！ 呱呱呱， 多好看哪！ 你是谁？ 你在哪儿？ 你是谁？ 你在哪儿？ ：“呱呱呱，多好看哪！” ：“呱呱呱，多好看哪！” ：“你是谁？你在哪儿？” ：“你是谁？你在哪儿？” 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？” 那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？” 小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！” 小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！” dào yǐng yóu 水里有个姓方的孩子， 头上戴着一顶帽子。 第二课时 文——纹 反——返 卷——圈　　 瓜——呱　　 里——哩 景——影 到——倒　　 员——圆　　　同——洞 波纹 呱呱地叫　　　 重重地（　　　）　 轻轻地（　　　） 牢牢地（　　　） 狠狠