化学人教版选修4第三章第三节盐类的水解第2课时影响盐类水解的主要因素和盐类水解反应的利用.ppt

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化学人教版选修4第三章第三节盐类的水解第2课时影响盐类水解的主要因素和盐类水解反应的利用

第2课时 影响盐类水解的主要因素 和盐类水解反应的利用 1.盐类是否发生水解的决定因素是( )。 A.盐类的性质 C.温度 B.浓度 D.压强 2.下列对氯化亚铁的水解反应的理解中,错误的是( )。 A.是可逆反应 C.是放热反应 B.是中和反应的逆反应 D.是吸热反应 A C 3.铝盐能用于净水的原因是( )。 A.铝离子具有强氧化性 B.铝离子可以吸附细菌 C.水解生成的氢氧化铝胶体能吸附杂质 D.铝盐具有强氧化性 4.盐类的水解反应具有以下特点: (1)盐类水解反应通常是__________反应,在一定条件下达 到化学平衡。 (2)盐类水解反应的逆反应是__________反应。 (3)盐类水解反应是__________(填“吸热”或“放热”)反 应。 C 可逆 中和 吸热 条件 平衡移动方向 水解程度 升温 左移 加醋酸钠固体 左移 通入 HCl 左移 加 NaOH 固体 右移 加 NaCl 晶体 不移动 5.在稀醋酸钠溶液中:CH3COO- +H2O CH3COOH+ OH- ΔH>0,试判断下列外界条件的改变对盐类水解的影响 (在空格内填“增大”、“减小”或“不变”): 增大 增大 减小 减小 不变 一、影响盐类水解的主要因素 1.盐的组成 盐的组成是影响盐水解的内因。由盐的组成决定盐的性质: 盐水解得到的弱电解质越弱,盐的水解程度越大。 2.反应条件 影响盐类水解的外因,如温度、浓度、外加物质等。 (1)温度:盐的水解反应是吸热反应,升温则盐的水解程度 增大,反之则减小。 进行判断。如加入强酸或强碱将消耗OH-或H+,则促进水解; (2)浓度:根据勒夏特列原理,增大盐溶液的浓度,平衡向 水解方向移动,但盐的水解程度减小。 (3)加酸或碱:根据加入酸或碱的组成,结合勒夏特列原理 若加入盐水解生成的弱酸或弱碱,则抑制水解。 (4)加盐:加入与盐的水解性质相反的盐,两种盐的水解将 相互促进;反之则相互抑制。 c(NH3·H2O) c(H+) c(OH-) pH 水解程度 加热 ↓ ↑ ↑ ↓ ↓ ↑ 加水(稀释) ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑ 少 量 纯 物 质 氨气 ↑ ↑ ↓ ↑ ↑ ↓ NH4Cl ↑ ↑ ↑ ↓ ↓ ↓ HCl ↑ ↓ ↑ ↓ ↓ ↓ NaOH ↓ ↑ ↓ ↑ ↑ ↑ Na2CO3 ↓ ↑ ↓ ↑ ↑ ↑ 3.实例(以 NH4Cl 的水解为例) 点拨:硫酸铜水解,实际是铜离子水解:Cu2+ +2H2O )。 [例 1]关于硫酸铜溶液的下列说法中,不正确的是( A.硫酸铜水解使溶液呈酸性 B.升温可促进硫酸铜的水解 C.滴入几滴浓硫酸,硫酸铜的水解程度减小 D.加入少量硫酸氢钠固体,不影响硫酸铜的水解 答案:D Cu(OH)2+2H+。注意强酸酸式盐能完全电离出 H+。 答案:B 二、盐类水解反应的利用 1.判断盐溶液的酸碱性或 pH。 如:相同物质的量浓度的下列溶液:NaCl、KHSO4、Na3PO4、 Na2HPO4、CH3COOH,pH 由大到小的顺序为:Na3PO4>Na2HPO4 >NaCl>CH3COOH>KHSO4。 2.比较盐溶液中离子浓度的大小。 如:Na2CO3 溶液中,各离子浓度大小的顺序: 3.溶液进行蒸干并灼烧的问题。 通常,这类问题除考虑水解反应外,还应考虑水解生成的 酸的挥发性、稳定性、还原性,碱的还原性等物理性质和化学 性质,反应条件(是否隔绝空气)等。 (1)盐水解若生成挥发性酸时,蒸干后一般得到碱,因为在 盐蒸干的过程中酸会逸出,从而促进盐的水解。 如:AlCl3+3H2O 属氧化物:2Al(OH)3 Al(OH)3↓+3HCl↑,再灼烧得到金 Al2O3+3H2O。 (2)盐水解生成不挥发性酸时,蒸干一般得到原溶质。 如:蒸干 Al2(SO4)3 溶液时仍得到 Al2(SO4)3。 (3)强碱弱酸盐水溶液蒸干后一般得到原物质。 如:蒸干 Na2CO3 溶液仍得到 Na2CO3 固体。 (4)对于一些具有强还原性的盐,如 FeCl2、Na2SO3 等,在 空气中将其溶液蒸干并灼烧时,会发生氧化还原反应。 如:2Na2SO3+O2===2Na2SO4。 4.判断盐所对应酸的相对强弱。 如:已知物质的量浓度相同的两种盐溶液,NaA 和 NaB, 其溶液的 pH 前者大于后者,则 HA 和 HB 的酸性强弱为 HB> HA。 5.盐溶液的配制。 如:配制 FeCl3、SnCl2 溶液时应加入少量盐酸,配制 AgNO3 溶液时应加入少量硝酸。 6.用盐作净水剂。 如:

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