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【新步步高】2015-2016学年度高一物理人教版必修一同步课件:1.4 实验用打点计时器测速度
;;;一、了解打点计时器;2.电磁打点计时器
(1)工作电压: 以下的 (填“交流”或“直流”)电源.
(2)原理:接通电源后,在线圈和永久磁铁的作用下,
便振动起来,带动其上的 上下振动.这时,如果纸带运动,振针就通过复写纸在纸带上留下一行小点.;3.电火花计时器
(1)工作电压: V (填“交流”或“直流”)电源.
(2)原理:当接通电源、按下脉冲输出开关时,计时器发出的脉冲电流经放电针、墨粉纸盘到纸盘轴,产生
,于是在运动的纸带上就打出一行点迹.
4.两种打点计时器误差比较
计时器使用中对纸带运动阻力极小,因而系统误差较小.;二、练习使用打点计时器;(4)取下纸带,从能看得清的某个点开始,往后数出若干个点,如果共有n个点,那么n个点的间隔数为n-1个,则纸带的运动时间Δt=(n-1)×0.02 s.
(5)用刻度尺测量出从开始计数的点到最后的点间的距离Δx.
(6)利用公式v= 计算出纸带在这段时间内的平均速度.;2.注意事项
(1)打点前应把手停在靠近打点计时器的位置.
(2)打点时,应先接通电源,待打点计时器打点稳定后,再拉动纸带.
(3)打点之后应立即关闭电源.
(4)对纸带进行测量时,不要分段测量各段的位移,正确的做法是一次测量完毕(可先统一测量出各个测量点到起始测量点O之间的距离).读数时应估读到毫米的下一位.;三、用打点计时器测量平均速度和瞬时速度
1.根据纸带计算平均速度
用刻度尺测出n个点之间的间距Δx,n个点之间的时间Δt=(n-1)×0.02 s.则平均速度v= .
2.根据打点计时器计算瞬时速度
(1)原理:取包含某一位置在内的一小段位移Δx,根据v= 测出这一段位移内的平均速度,用这个平均速度代
表纸带经过该位置的瞬时速度.一般地,取以这个点为中间时刻的一段位移来计算.;如图1所示,E点的瞬时速度可用D、F两点间的平均速度代表,即vE= .;(2)数据处理:把纸带上能看得清的某个点作为起始点O,以后的点分别标上A、B、C、D、……,如图2所示,依次测出各点到O点的距离,再算出OA、AB、BC、……的距离x1、x2、x3、…….;把数据填入下表,根据数据判断纸带运动速度的变化情况.;3.注意
为了减小实验误差,A、B、C、D……不一定是连续计时点,比如可以间隔T=0.1 s(即每隔四个点)取一个计数点,而计算计数点的瞬时速度时,Δx、Δt应取此计数点前、后两个点之间的位移和时间,即v= .;四、用图象表示速度;(1)用横轴表示时间t,纵轴表示速度v,建立平面直角坐标系,在图3中作出物体的v-t图象.;答案 ;(2)v-t图象是不是质点运动的轨迹?从v-t图象中可以知道哪些信息?;(3)若质点做匀速直线运动,其v-t图象有什么特点?;;解析 电磁打点计时器使用复写纸,电火花计时器不用复写纸,故A错;
实验时应当先接通电源,再拉动纸带,故B正确;
为减小摩擦,拉动纸带的方向应当与限位孔平行,故C正确;
打点计时器不能长时间连续工作,故D正确.
答案 BCD;例2 当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹,下列关于纸带上点迹的说法中正确的是( )
A.点迹记录了物体运动的时间
B.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况
D.纸带上的点越密,说明物体运动得越快;解析 从打点计时器的用途出发对选项进行筛选.打点计时器每隔一定的时间打下一个点,因而点迹记录了物体运动的时间,也记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移;纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况,点迹越密物体运动越慢.
答案 ABC;例3 如图4所示是做“用打点计时器测速度”实验时得到的一条纸带的一部分,从0点开始依照打点的先后每两个点取一个计数点依次标为0、1、2、3、4、5、6……,现测得0、1间的距离x1=5.18 cm,1、2间的距离x2=4.40 cm,2、3间的距离x3=3.62 cm,3、4间的距离x4=2.78 cm,4、5间的距离x5=2.00 cm,5、6间的距离x6=1.22 cm(每0.02 s打一次点).;(1)根据测量数据,计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中.;将数值填入表格中.;(2)根据(1)中表格,在图5中画出小车的速度—时间图象,并说明小车速度变化的特点.;解析 描点并连线得小车的速度—时间图象.
由图象可知,小车速度均匀减小.;1.用打点计时器可测纸带运动的时间和位移.下
面是没有按操作顺序写的不完整的实验步骤,按照你对实验的理解,在各步骤空白处
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