【新步步高】2015-2016学年度高一物理人教版必修一同步课件：2.3 匀变速直线运动位移与时间的关系 .pptxVIP

;;;一、用v－t图象求位移;2.某物体做匀变速直线运动，初速度v0＝2 m/s，经过10 s的时间，末速度v＝6 m/s，其v－t图象如图1所示.在v－t图象中如何来表示这10 s内的位移呢？并求出位移.;答案　物体的位移可以用v－t图象与t轴所围的“面积”表示.;3.阅读课本，请用“无限分割”“逐渐逼近”的思想说明v－t图象与t轴所围面积表示位移. 答案　(1)把物体的运动分成几个小段，如图甲，每段位移≈每段起始时刻速度×每段的时间＝对应矩形面积.所以，整个过程的位移≈各个小矩形面积之和.;(2)把运动过程分为更多的小段，如图乙，各小矩形的面积之和可以更精确地表示物体在整个过程的位移.;(3)把整个过程分得非常非常细，如图丙，小矩形合在一起成了一个梯形，梯形的面积就代表物体在相应时间间隔内的位移.;要点提炼;延伸思考;二、匀变速直线运动的位移公式;答案　v－t图线下面梯形的面积表示位移;要点提炼;2.公式的矢量性 公式中x、v0、a都是矢量，应用时必须选取统一的正方向.若选v0的方向为正方向，则： (1)物体加速，a取正值；物体减速，a取负值. (2)若位移为正值，位移的方向与正方向相同；若位移为负值，位移的方向与正方向相反.;三、用x－t图象表示位移;(1)火车最远时距离出发点多少米？ 答案　90 m. (2)试分析火车各阶段的运动状态. 答案　火车在前2.5 min内以0.6 m/s(v＝ ＝0.6 m/s)的速度做匀速直线运动，在2.5 min至3 min内火车停在距出发点90 m的位置.;要点提炼;(2)匀变速直线运动的x－t图象为抛物线(或抛物线的一部分)，斜率的大小是 的，由斜率的变化情况可以得知速度的变化情况. 3.注意：无论是v－t图象还是x－t图象都不是物体的运动轨迹，图象不能描述“曲线运动”.;;(2)前4 s的位移多大？;(3)第4 s内的位移多大？ 解析　物体第3 s末的速度v2＝v0＋at2＝0＋2×3 m/s＝6 m/s;二、利用v－t图象求物体的位移;解析　首先分析直升机的运动过程：0～5 s直升机做匀加速运动；5～15 s直升机做匀速运动；15～20 s直升机做匀减速运动；20～25 s直升机做反向的匀加速运动.分析可知直升机所能到达的最大高度为题图中t轴上方梯形的面积，即S1＝600 m.25 s时直升机所在高度为S1与图线CE和t轴所围成的面积S△CED的差，即S2＝S1－S△CED＝(600－100) m＝500 m. 答案　600 m　500 m;三、对x－t图象的认识;解析　t＝0时，A在原点正方向x1位置处，B在原点处，A在B的前面，A对. t2时刻两图线相交，表示该时刻B追上A，并在此后运动到A的前面，B对. B开始运动的速度比A的小，t1时刻后A静止，B仍然运动，C、D错. 答案　AB;四、刹车类问题 例4　一辆汽车正在平直的公路上以72 km/h的速度行驶，司机看见红色信号灯便立即踩下制动器，此后，汽车开始做匀减速直线运动.设汽车减速过程的加速度大小为5 m/s2，求： (1)开始制动后，前2 s内汽车行驶的距离. (2)开始制动后，前5 s内汽车行驶的距离.;解析　汽车的初速度v0＝72 km/h＝20 m/s，末速度v＝0，加速度a＝－5 m/s2；汽车运动的总时间t＝ ＝4 s. (1)因为t1＝2 st，所以汽车2 s末没有停止运动;(2)因为t2＝5 st，所以汽车5 s时早已停止运动;课堂要点小结;1;1;1;1;1;1;1